Η ελληνική δημοκρατία στην τάξη μας

        Λίγο πριν η σχολική χρονιά φτάσει στο τέλος της, οι έφηβοι μαθητές τού σχολείου μας (τμήμα ΙΙΙ) εκμεταλλευόμενοι την επικαιρότητα, γνώρισαν λίγο καλύτερα την πολιτική ιστορία της σύγχρονης Ελλάδας, καθώς και το πολίτευμα της Προεδρευομένης Κοινοβουλευτικής Δημοκρατίας.

      Ολόκληρο το μήνα Μάιο, στο μάθημα της Γλώσσας, ασχοληθήκαμε/μάθαμ/συζητήσαμε/ προβληματιστήκαμε/απορήσαμε/διαβάσαμε/γράψαμε/διαφωνήσαμε – όλα όσα περιλαμβάνει η δημοκρατία δηλαδή – πάνω στις εξής θεματικές:

  • λεξιλόγιο για το πολίτευμα, τις τρεις εξουσίες, τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, τη Βουλή, τις εκλογές, την κυβέρνηση κλπ
  • η διαδικασία των εκλογών στην Ελλάδα
  • το πολίτευμα στην Ελβετία
  • η δημοκρατία στην αρχαία Αθήνα
  • το εκλέγειν και το εκλέγεσθαι των γυναικών στην Ελλάδα
  • ο Επιτάφιος του Περικλή
  • ασκήσεις λεξιλογίου (κατανόηση, συνώνυμα, αντώνυμα)
  • οι Πρόεδροι της Ελληνικής Δημοκρατίας και οι Πρωθυπουργοί της μεταπολίτευσης
  • τα υπουργεία της τρέχουσας ελληνικής κυβέρνησης
  • άσκηση (ομιλίες – ψηφοφορία των μαθητών) σχετικά με την αποχή των νέων από τις εκλογές

IMG_20190508_102517_242Η εν λόγω ενότητα, που στόχο έχει οι μαθητές του τμήματος ΙΙΙ να μάθουν καλύτερα και να κατανοήσουν πώς λειτουργεί το δημοκρατικό πολίτευμα στην Ελλάδα, ολοκληρώνεται στο τελευταίο μας μάθημα, στις 5 Ιουνίου, με δραστηριότητα και πολλά βίντεο – έκπληξη…

Φυσικά, μην ξεχάσουμε να αναφέρουμε ότι τον μήνα Μάιο, οι μαθητές του τμήματος ΙΙ (ηλικίες 9 – 12 ετών) με αφορμή την θεά Αθηνά, γνώρισαν καλύτερα μερικά από τα σπουδαιότερα κτήρια του 19ου αιώνα στην Αθήνα (το Κοινοβούλιο, το Πανεπιστήμιο, Ακαδημία, Εθνική Βιβλιοθήκη, Ζάππειο και Μέγαρο Σλήμαν – Νομισματικό Μουσείο).

Στις παρακάτω φωτογραφίες, μπορείτε να δείτε αποσπάσματα από τα κείμενα κάποιων μαθητών του τμήματος ΙΙΙ με θέμα : γιατί οι νέοι πρέπει να ψηφίζουν στις εκλογές (η άσκηση καλούσε τους μαθητές να πάρουν την θέση υποψηφίων βουλευτών που σε ομιλία τους, προσπαθούν να πείσουν τους νέους να μην απέχουν από τις εκλογές).

This slideshow requires JavaScript.

Σας περιμένουμε #opendoors19

Στο πλαίσιο της προετοιμασίας μας για την επόμενη σχολική χρονιά, συμμετέχουμε στις Ανοιχτές Πόρτες (portes ouvertes) που διοργανώνει το σχολείο που μας φιλοξενεί, Mosaic, για τις εξωσχολικές του δραστηριότητες την Τετάρτη 15 Μαίου από τις 2 ως τις 6 το απόγευμα. opendoors2Όποιος επιθμεί, μπορεί να παρακολουθήσει τα μαθήματα όλων των τμημάτων μας, τα οποία λαμβάνουν χώρα στον δεύτερο όροφο του σχολείου Mosaic, στην περιοχή Champel της Γενεύης. Πιο συγκεκριμένα, από τις 2 ως τις 4 γίνονται τα μαθήματα των τμημάτων Ι (ηλικίες 5 – 7) και ΙΙ (ηλικίες 8 – 12), ενώ από τις 4 ως τις 6 κάνει μάθημα των τμήμα ΙΙΙ (έφηβοι μαθητές). Για αυτή την Τετάρτη, τα μαθήματά μας θα ακολουθήσουν το πρόγραμμά τους, έτσι ώστε να δώσουν στους πιθανούς – μικρούς ή μεγαλύτερους – επισκέπτες τη δυνατότητα να κατανοήσουν σε πραγματικό χρόνο και ύφος τον τρόπο διδασκαλίας μας.

Στα μαθήματά μας, τα τελευταία χρόνια έχουμε κατορθώσει να συνδυάσουμε την ελληνική γλώσσα με την ιστορία, την ελληνική τέχνη, τις παραδόσεις, το μεράκι και εν γένει τον ελληνικό πολιτισμό. Από Τετάρτη σε Τετάρτη, οι μαθητές μας έρχονται όλο και πιο κοντά στην Ελλάδα, τη γλώσσα και την ιστορία της, μέσα από ασκήσεις, διδακτικά αντικείμενα και δραστηριότητες που σέβονται τις ανάγκες των παιδιών και τις αξίες του Ελληνισμού.

open doors1Για την επόμενη σχολική χρονιά, σχεδιάζουμε τη συνέχιση των ήδη υπαρχόντων τμημάτων, αλλά και τη δημιουργία νηπιαγωγείου για νέους μαθητές, κάτω των 6 ετών. Το δε πρόγραμμα σπουδών μας θα είναι σύντομα διαθέσιμο στην ιστοσελίδα μας, ενώ οι προεγγραφές είναι ήδη ανοιχτές, έτσι ώστε να κάνουμε τον καλύτερο δυνατό προγραμματισμό για την επόμενη σχολική χρονιά. Η οποία κρύβει πολλές εκπαιδευτικές εκπλήξεις και ακόμα περισσότερες δραστηριότητες, εκδηλώσεις και συνεργασίες. Πάντα με σύνθημα it’s all about that feeling…

its all about

Εκπαιδευτικοί και μαθητές σάς περιμένουν να μοιραστούν μαζί σας στις 15 Μαίου (και φυσικά τον ερχόμενο Σεπτέμβρη) λίγο από αυτό το συναίσθημα..

4000 years of history

Μ: Μνήμη/Μνημεία

100 χρόνια ακριβώς από τη λήξη του Μεγάλου Πολέμου, την υπογραφή της συνθήκης των Βερσαλλιών, τη γενοκτονία των Ποντίων και την απόβαση των ελληνικών στρατευμάτων στη Μικρά Ασία, οι μαθητές μας τιμούν μια από τις πιο σπουδαίες περιόδους της ελληνικής ιστορίας. Και παράλληλα κάνουν αφιέρωμα σε 14 πτυχές του ελληνικού πολιτισμού, όπως θα τις έβλεπαν οι θεοί του Ολύμπου, μέσα από τα σύμβολά τους…

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας και Τέχνης Γενεύης και του Δημοτικού Σχολείου Αρκιών, με την ευγενική υποστήριξη του Μουσείου Μικρασιατικού Ελληνισμού, διοργανώνουν στις 10 Απριλίου μια ξεχωριστή εκδήλωση μνήμης και τιμής στον ελληνικό πολιτισμό, την ελληνική γλώσσα, τις περιπέτειες του Ελληνισμού. Από την Ολυμπία ως τη Θράκη και τον Πόντο και από την Ήπειρο ως τη Μικράαφίσα ελ τελική εικόνα Ασία και τα Δωδεκάνησα, γεγονότα, μουσικές, λογοτεχνία, θρήνος και χαρά, πόλεμος και ειρήνη, ένωση και διχασμός, μνημεία όλα της ιστορικής μνήμης ενώνονται φέτος στην ετήσια σχολική εκδήλωσή μας με στόχο να μιλήσουμε, να θυμηθούμε, να σταθούμε και να συλλογιστούμε…

Δεν πρόκειται για άλλη μια συνηθισμένη σχολική, επετειακή εκδήλωση. Πρόκειται για μια εκδήλωση αφιερωμένη στην ιστορική Μνήμη και τα Μνημεία του ελληνικού πολιτισμού και για αυτό φέρει το όνομα Μ.

Θα χαρούμε πολύ να σας δούμε.

Τετάρτη 10 Απριλίου 2019, στις 6 το απόγευμα, Avenue Dumas 21, Γενεύη, στο δεύτερο όροφο του σχολείου Mosaic (είσοδος ελεύθερη)

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης, θα προβληθεί βίντεο με μαρτυρίες προσφύγων από τη Μικρά Ασία το 1922.

αφίσα fr τελική εικόνα

 

21, μάθημα συμβολισμών και συμβόλων!

Ολοκληρώνοντας το φετινό πρόγραμμα σπουδών στο μάθημα της Ιστορίας, το επίπεδο ΙΙΙ του σχολείου μας, έκανε ένα ιδιαίτερο μάθημα – αφιέρωμα στους Έλληνες που ξεχώρισαν (και κάποιοι από αυτούς συνεχίζουν….) στον τομέα τους ανά τον Κόσμο. Πρόκειται άλλοτε για Έλληνες που έφυγαν στο εξωτερικό και άλλοτε για παιδιά Ελλήνων μεταναστών, οι οποίοι σε κάθε περίπτωση ξεχώρισαν και δεν έπαψαν ποτέ να είναι υπερήφανοι για την πατρίδα τους. kavafis

Το μάθημα ξεκίνησε με εκείνους που οι μαθητές γνωρίζουν περισσότερο, όπως ο Νίκος Αλιάγας, η Τζένιφερ Άνιστον, η Μαρία Μενούνος ή ακόμη η Μαρία Κάλας και ο Δομήνικος Θεοτοκόπουλος. Και στη συνέχεια μελετήσαμε προσωπικότητες, όπως ο Αδαμάντιος Κοραής, ο Βαγγέλης Παπαθανασίου, ο Κορνήλιος Καστοριάδης, ο Δημήτρης Νανόπουλος, ο Κώστας Γαβράς, ο Κωνσταντίνος Καραθεοδωρή, ο Γεώργιος Παπανικολάου και ο Νικόλαος Μετρόπολις. Το μάθημα έκλεισε με τον Κωνσταντίνο Καβάφη και τη μελέτη της “Ιθάκης” με τη μορφή κόμιξ, αντικείμενο που ενθουσίασε τους μαθητές μας..

antonarakisΣυνολικά 21 σπουδαίοι Έλληνες βρέθηκαν στο επίκεντρο του ενδιαφέροντός μας, όπως και 21 Μαρτίου που έγινε το μάθημά μας. Ημερομηνία καθόλου τυχαία, αφού στις 21 Μαρτίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης. Για αυτό αναλύσαμε και την “Ιθάκη” του Κκαβάφη. Στις 21 Μαρτίου όμως είναι και η Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down, την οποία καθιέρωσε ο “δικός μας” κύριος Στυλιανός Αντωναράκης, σπουδαίος καθηγητής και πρόεδρος του τμήματος Γενετικής Ιατρικής στο Πανεπιστήμιο της Γενεύης, σήμερα. Έναν ερευνητή και άνθρωπο που δεν θα μπορούσαμε να αφήσουμε έξω από το μάθημά μας και το ταπεινό αυτό αφιέρωμα στους σπουδαίους Έλληνες. Όπως φυσικά δεν αφήσαμε χωρίς μνεία και τον παππού κάποιων από τους μαθητές μας, ο οποίος έχει βάλει το δικό του λιθαράκι στην επιστήμη της ιατρικής και έχει χαράξει με φωτεινά γράμματα την πορεία της επιστήμης του στην Ελβετία και τον Κόσμο…

Τί άλλο μάθημα θα μπορούσαμε να κάνουμε μια 21η Μαρτίου, για αυτούς τους 21 Έλληνες, τέσσερις μέρες πριν τον εορτασμό της Επανάστασης του ’21??