Καλή δουλειά χωρίς δισταγμό!

Πάει καιρός που δεν έχουμε έρθει σε επαφή με τους αναγνώστες της ιστοσελίδας μας και τους φίλους του σχολείου μας διαδικτυακά. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι δεν προχωράμε και δεν προσπαθούμε από εβδομάδα σε εβδομάδα να βελτιώνουμε το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα, προσφέροντας στις μαθήτριες και τους μαθητές μας την ελληνική εκπαίδευση που τους αξίζει.

Έτσι, λοιπόν, μετά το πέρας της επιτυχημένης εκδήλωσης που διοργανώσαμε στις 30 Νοεμβρίου για τον Ερωτόκριτο, συνεχίσαμε το πρόγραμμά μας, ήρθαν τα Χριστούγεννα και το νέο έτος. Μαζί τους καλωσορίσαμε και τη κυρία Στεργίου ως υπεύθυνη εκπαιδευτικό των μικρότερων μαθητών μας και είχε έρθει η ώρα για την κοπή της βασιλόπιτας. Τυχερή αυτή τη χρονιά αναδείχθηκε η Λαμπρινή, στην οποία ευχόμαστε το φλουρί να της φέρει μόνο υγεία, ευτυχία και τα καλύτερα στη ζωή της.

Οι εγγραφές για τις εξετάσεις ελληνομάθειας ξεκίνησαν και επίσης γιορτάσαμε με το δικό μας πρωτότυπο – όπως πάντα – τρόπο την Παγκόσμια Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας. Για φέτος, λοιπόν, συνεχίσαμε το Ελληνο-challenge που είχαμε ξεκινήσει πέρυσι. Αντικείμενο της φετινής πρόκλησης ήταν οι μαθητές να ακούσουν στις 9 Φεβρουαρίου ελληνικό ραδιόφωνο, να παίξουν με την ελληνική μουσική και να ανακαλύψουν τα ελληνικά τραγούδια που τους ταιριάζουν μέσα από τις ελληνικές ραδιοσυχνότητες. Καταενθουσιασμένοι όλοι τους ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας και κέρδισαν πολλά, μέσα από αυτή την πρόκληση. Και του χρόνου, λοιπόν, με μια νέα πρόκληση…

Και κάπου εκεί μάς πρόλαβαν οι εξελίξεις και αναγκαστήκαμε να παύσουμε την εκπαίδευση δια ζώσης για να προστατεύουσουμε τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, τις οικογένειές τους και φυσικά την κοινωνία. Μόνο που τα όπλα μας δεν εξαντλούνται ποτέ. Πιστοί στο καθήκον μας, στη δέσμευσή μας για ποιοτική ελληνική εκπαίδευση, συνεχίζουμε τα μαθήματά μας μέσω διαδικτύου με ζωντανές συνδέσεις και χωρίζοντας τους μαθητές μας σε ακόμα μικρότερα γκρουπ έτσι ώστε να προχωρήσουμε με περισσότερη αποτελεσματικότητα το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα. Για αυτό, αμέσως μόλις οι ελβετικές αρχές απαγόρευσαν τη λειτουργία των σχολείων, λάβαμε την απόφαση και συνεχίσαμε τα μαθήματά μας, δίχως οι μαθητές να χάσουν ούτε μία ώρα μαθημάτων. Και παρότι οι εξετάσεις πιστοποίησης της ελληνομάθειας αναβλήθηκαν, συνεχίζουμε κανονικά την προετοιμασία των μαθητών μας με στόχο να είναι πανέτοιμοι όταν αυτές λάβουν χώρα. Ακόμη και την 25η Μαρτίου “γιορτάσαμε” με τον δικό μας τρόπο και όπως ήταν εφικτό διαδικτυακά σε κάθε τάξη και προτείνοντας στους γονείς πρωτότυπες οικογενειακές και παιδικές δραστηριότητες. Άλλωστε το να τιμάς τους ήρωες έχει πάντα σχέση με τη μνήμη. Και η μνήμη δεν εξαρτάται από το πόσο καλά θα μάθεις ένα ποίημα να το πεις μπροστά στους γονείς σου…

Σε αυτή τη δύσκολη συγκυρία για την ανθρωπότητα, συνεχίζουμε να εργαζόμαστε σκληρά στο πλευρό των μαθητών μας και των γονιών τους, κάνοντας αυτό για το οποίο επιλέξαμε αυτό το επάγγελμα. Να μεταδίδουμε τη γνώση δίχως εκπτώσεις και διαλείμματα, δίχως δισταγμό, ακόμα και μέσω Skype, κοιτώντας στα μάτια τους μικρούς Έλληνες της Γενεύης και συνοδεύοντάς τους στο μέλλον. Με όσους μας επέλεξαν και για το λόγο που μας επέλεξαν.

Καλή δύναμη σε όλους! Να ανταμώσουμε γρήγορα και να είμαστε άπαντες υγιείς.

1 μυθολογία4

 

Ο Ερωτόκριτος και η Αρετούσα τα κατάφεραν στη Γενεύη

DSC_8373Δεκάδες Έλληνες και φιλέλληνες από τη Γενεύη δώσαμε πριν μερικές εβδομάδες μία υπόσχεση. Να μην πάψουμε να μελετούμε και να διαδίδουμε τις αξίες που μας δίδαξε στο σπουδαίο έργο του ο Βιτσέντζος Κορνάρος στις αρχές του 17ου αιώνα. Αλλά κυρίως να αγαπάμε, όπως η «αγάπη η μπιστική που στον κόσμο φανερώθη». Παράλληλα όμως να εμπνέουμε τις επόμενες γενιές των Ελλήνων του εξωτερικού, τους μαθητές μας, τις οικογένειές τους.

Κάπως έτσι θα μπορούσαμε να συνοψίσουμε το αποτέλεσμα της σπουδαίας εκδήλωσης που έλαβε χώρα στη Γενεύη το Σάββατο 30 Νοεμβρίου, λίγο πριν ολοκληρωθούν «του κύκλου τα γυρίσματα», λίγο πριν πέσει η αυλαία του Έτους Ερωτόκριτου, στο πλαίσιο του οποίου είχε ενταχθεί η εκδήλωση με τίτλο «Ερωτόκριτος και Αρετούσα, η αγάπη τους στη Γενεύη».

DSC_8378Οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν μέσα από καλλιτεχνικά έργα και μια εξαιρετική απαγγελία αποσπασμάτων του έργου, την αγάπη της Αρετούσας και του Ερωτόκριτου. Και δίπλα στην Αρετούσα βρέθηκε και η Πηνελόπη να μας καθησυχάσει λίγο πριν επιστρέψει από την ξενιτιά ο Ερωτόκριτος. Να μας πει όσα υπέμεινε κι εκείνη περιμένοντας τον Οδυσσέα να επιστρέψει…

Μαζί με τα παιδιά μας, βρέθηκαν επί σκηνής η καλλιτέχνης Άννα Κώτη, που ερμήνευσε με συγκινητικό τρόπο διάφορα αποσπάσματα του Ερωτόκριτου, όπως τον θρήνο και τον όρκο της Αρετούσας. Την συνόδευαν οι μουσικοί Παντελής Βερβατίδης, Μιχάλης Καλκάνης και Gilles Decorvet. Ο δε τελευταίος μάγεψε το κοινό σε μια υπέροχη ανάγνωση του Ερωτόκριτου στα γαλλικά.  Η εκδήλωσή μας δεν θα μπορούσε να κλείσει με καλύτερο τρόπο από κρητικούς χορούς που παρουσίασαν τα μέλη του Ελληνικού Κέντρου Λαογραφικών Μελετών Γενεύης, ντυμένα με παραδοσιακές στολές της Κρήτης.

DSC_8416Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν εκπρόσωποι ελληνικών φορέων και συλλόγων της περιοχής, όπως ο πρόεδρος της Διεθνούς Εταιρείας Φίλων Νίκου Καζαντζάκη και Πρεσβευτής του Ελληνισμού, κύριος Γ. Στασινάκης, η πρόεδρος του Συλλόγου Ελληνίδων Κυριών Γενεύης, κυρία Έ. Θεοχαροπούλου, και πλήθος Ελλήνων και φιλελλήνων.

Η εκδήλωση τέθηκε υπό την αιγίδα του Γενικού Προξενείου της Ελλάδας στη Γενεύη και της Περιφέρειας Κρήτης, ενώ είχε την ευγενική υποστήριξη του Παγκόσμιου Συμβουλίου Κρητών και της Διεθνούς Εταιρείας Φίλων Νίκου Καζαντζάκη. Υποστηρίχθηκε όμως και από πλήθος συλλόγων και φορέων της Ελβετίας, οι οποίοι στήριξαν την πρωτοβουλία αυτή, όπως το γραφείο τύπου της Μόνιμης Αντιπροσωπείας της Ελλάδας στον ΟΗΕ και ο Σύλλογος Ελλήνων Επιστημόνων Ελβετίας από τη Ζυρίχη.

Οι διοργανωτές της εκδήλωσης οφείλουμε ένα μεγάλο μπράβο στους Έλληνες μαθητές που συμμετείχαν, στους μουσικούς και καλλιτέχνες, στους χορευτές μας, και ένα τεράστιο ευχαριστώ σε όσους βοήθησαν στο να στηθεί αυτή η εκδήλωση μπροστά και πίσω από τη σκηνή, σε κάποιους μάλιστα που ήρθαν από την Ελλάδα για να βοηθήσουν (όπως η κυρία Παναγή, που σκηνοθέτησε την εμφάνιση των μαθητών μας), σε όσους την παρακολούθησαν και σε όσους τη στήριξαν από την πρώτη στιγμή: τον Γενικό Πρόξενο στη Γενεύη, τον Περιφερειάρχη Κρήτης (και το προσωπικό της περιφέρειας), τον Πρόεδρο της ΔΕΦΝΚ, το Παγκόσμιο Συμβούλιο Κρητών (και την κυρία Μαρία Χναράκη), τα ΜΜΕ της Κρήτης, την ΕΡΤ. DSC_8395

Από την πόλη των διεθνών οργανισμών, που ο Κάλβος και ο Καποδίστριας άφησαν το δικό τους στίγμα, θα συνεχίσουμε να εμπνεόμαστε και να ανταμώνουμε υμνώντας την πατρίδα μας.

«Τούτη η αγάπη η μπιστική, με τη χαρά τελειώθη, και πλερωμή στα βάσανα, μεγάλη τως εδόθη.

Και καθανείς που διάβασε εδά ας το κατέχει, μη χάνεται στα κίνδυνα, μα πάντ’ ολπίδα ας έχει».

Μπορείτε να δείτε παρακάτω τα αφιερώματα της ΕΡΤ, των κρητικών μέσων και της περιφέρειας Κρήτης μετά το πέρας της εκδήλωσής μας.

Η φωνή της Ελλάδας, ΕΡΤ radio

Κρήτη tv

ΕΡΤ

Νέα Κρήτη εφημερίδα

Περιφέρεια Κρήτης, γραφείο τύπου

 

#Ερωτόκριτος&Αρετούσα

Year of Erotokritos logos 001_page-0001Στη συμπλήρωση ακριβώς ενός χρόνου από την απονομή στους μαθητές μας του Διεθνούς Βραβείου Νίκου Καζαντζάκη, το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας και Τέχνης Γενεύης, σε συνεργασία με σπουδαίους Έλληνες και φιλέλληνες της περιοχής μας, διοργανώνει πολιτιστική εκδήλωση με θέμα “Ερωτόκριτος και Αρετούσα, η αγάπη τους στη Γενεύη”, η οποία γίνεται στο πλαίσιο του Έτους Ερωτόκριτου, όπως έχει ανακηρυχθεί το 2019 από τα Υπουργεία Παιδείας και Πολιτισμού της Ελλάδας.erot2

Η εκδήλωση τελεί υπό την αιγίδα του Γενικού Προξενείου της Ελλάδας στη Γενεύη και της Περιφέρειας Κρήτης. Η εκδήλωση έχει την ευγενική υποστήριξη της Διεθνούς Εταιρείας Φίλων Νίκου Καζαντζάκη, του Παγκόσμιου Συμβουλίου Κρητών και των εκδόσεων Μύστις.

Στην εκδήλωση συμμετέχουν:

_Η κυρία Άννα Κώτη στην ερμηνεία (με τη μουσική συνοδεία του κ. Βερβατίδη στην κιθάρα, του κ. Καλκάνη στο πιάνο και του κ. Decorvet στο κλαρινέτο)

_Ο κύριος Gilles Decorvet που θα απαγγείλει αποσπάσματα του Ερωτόκριτου στα γαλλικά

_Το Ελληνικό Κέντρο Λαογραφικών Μελετών Γενεύης, με κρητικούς χορούς

_Οι μαθητές του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας και Τέχνης Γενεύης, που θα παρουσιάσουν την αγάπη στο έργο του Β. Κορνάρουerot1

Την εκδήλωση θα τιμήσει με την παρουσία του ο Γενικός Πρόξενος της Ελλάδας στη Γενεύη, κ. Καφόπουλος.

Η εκδήλωση θα λάβει χώρα το Σάββατο 30 Νοεμβρίου στις 18.30 στο CO de la Gradelle, 1224, Chêne-Bougeries και η είσοδος είναι ελεύθερη. Θα ακολουθήσει απεριτίφ.

         Σας περιμένουμε να τιμήσουμε στη Γενεύη το σπουδαίο έργο του Βιτσέντζου Κορνάρου, που ήρθε να συνεχίσει την κληρονομιά του Ομήρου και να προλογίσει τον Σολωμό, τον Κάλβο, τον Παλαμά. Να βάλουμε κι εμείς ένα λιθαράκι στην μετάδοση των αξιών της ελληνικής επικής ποίησης στις επόμενες γενιές Ελλήνων.

αφίσαf

affichef

Το εκπαιδευτικό μας παιχνίδι στο Πολεμικό Μουσείο της Αθήνας

Με μεγάλη μας χαρά ανακοινώνουμε ότι το εκπαιδευτικό παιχνίδι που δημιούργησαν τη σχολική χρονιά 2018 – 2019 οι έφηβοι μαθητές του σχολείου μας, εντάχθηκε με επιτυχία στα εκπαιδευτικά προγράμματα του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και θα λαμβάνει χώρα στο εξής στο Πολεμικό Μουσείο της Αθήνας. πολεμικό μουσείο1

Το εν λόγω εκπαιδευτικό παιχνίδι είναι στην πραγματικότητα ένα επιτραπέζιο παιχνίδι στρατηγικής, το οποίο εμπνεύστηκε και δημιουργήθηκε εξ ολοκλήρου από τους μαθητές του τμήματος 4 την περσινή σχολική χρονιά στο πλαίσιο των μαθημάτων του τμήματος που αφορούσε την ελληνική ιστορία της περιόδου 1912 – 1923 και ονομάζεται Borders game. Μέσα από αυτό το παιχνίδι, οι μαθητές μας στη Γενεύη έμαθαν την κρίσιμη αλλά και ενδιαφέρουσα ιστορία των αρχών του 20ού αιώνα στην Ελλάδα, τα Βαλκάνια και την Ευρώπη. Μεταξύ άλλων, μάθαμε για το Κίνημα στο Γουδί, τους Βαλκανικούς πολέμους, τον Α Παγκόσμιο, τον Εθνικό Διχασμό, τη γενοκτονία των Ποντίων, τη Συνθήκη των Βερσαλλιών, τη μικρασιατική εκστρατεία και καταστροφή, ως και τη Συνθήκη της Λωζάννης. πολεμικό μουσείο

Όλα αυτά αποτυπώθηκαν σε αυτό το επιτραπέζιο παιχνίδι που έγινε εξ ολοκλήρου στο χέρι από τους μαθητές μας και δωρήθηκε με μεγάλη χαρά στο εξαιρετικό Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης της Αθήνας για να ενταχθεί στα προγράμματά του στο Πολεμικό Μουσείο. Το παιχνίδι προτείνεται σε μαθητές που έχουν ολοκληρώσει την ΣΤ Δημοτικού και τη Γ Γυμνασίου, αλλά και σε μεγαλύτερους που τους ενδιαφέρει η στρατηγική, η γεωγραφία, η ιστορία.

Είμαστε πολύ υπερήφανοι για αυτή την εξέλιξη και θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε την κυρία Ευαγγελία Κανταρτζή, διευθύντρια του Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης για τη συνεργασία και την αποδοχή της προσφοράς μας. Αλλά περισσότερο από όλα, είμαστε υπερήφανοι για τη δημιουργικότητα, την έμπνευση και την εκπαίδευση των ελληνόπουλων της Γενεύης και του εκπαιδευτικού τους, κ. Διονύση Λιανού, που (συν)εργάστηκαν και επένδυσαν όσο κανείς σε αυτό το παιχνίδι.

Η ελληνική δημοκρατία στην τάξη μας

        Λίγο πριν η σχολική χρονιά φτάσει στο τέλος της, οι έφηβοι μαθητές τού σχολείου μας (τμήμα ΙΙΙ) εκμεταλλευόμενοι την επικαιρότητα, γνώρισαν λίγο καλύτερα την πολιτική ιστορία της σύγχρονης Ελλάδας, καθώς και το πολίτευμα της Προεδρευομένης Κοινοβουλευτικής Δημοκρατίας.

      Ολόκληρο το μήνα Μάιο, στο μάθημα της Γλώσσας, ασχοληθήκαμε/μάθαμ/συζητήσαμε/ προβληματιστήκαμε/απορήσαμε/διαβάσαμε/γράψαμε/διαφωνήσαμε – όλα όσα περιλαμβάνει η δημοκρατία δηλαδή – πάνω στις εξής θεματικές:

  • λεξιλόγιο για το πολίτευμα, τις τρεις εξουσίες, τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας, τη Βουλή, τις εκλογές, την κυβέρνηση κλπ
  • η διαδικασία των εκλογών στην Ελλάδα
  • το πολίτευμα στην Ελβετία
  • η δημοκρατία στην αρχαία Αθήνα
  • το εκλέγειν και το εκλέγεσθαι των γυναικών στην Ελλάδα
  • ο Επιτάφιος του Περικλή
  • ασκήσεις λεξιλογίου (κατανόηση, συνώνυμα, αντώνυμα)
  • οι Πρόεδροι της Ελληνικής Δημοκρατίας και οι Πρωθυπουργοί της μεταπολίτευσης
  • τα υπουργεία της τρέχουσας ελληνικής κυβέρνησης
  • άσκηση (ομιλίες – ψηφοφορία των μαθητών) σχετικά με την αποχή των νέων από τις εκλογές

IMG_20190508_102517_242Η εν λόγω ενότητα, που στόχο έχει οι μαθητές του τμήματος ΙΙΙ να μάθουν καλύτερα και να κατανοήσουν πώς λειτουργεί το δημοκρατικό πολίτευμα στην Ελλάδα, ολοκληρώνεται στο τελευταίο μας μάθημα, στις 5 Ιουνίου, με δραστηριότητα και πολλά βίντεο – έκπληξη…

Φυσικά, μην ξεχάσουμε να αναφέρουμε ότι τον μήνα Μάιο, οι μαθητές του τμήματος ΙΙ (ηλικίες 9 – 12 ετών) με αφορμή την θεά Αθηνά, γνώρισαν καλύτερα μερικά από τα σπουδαιότερα κτήρια του 19ου αιώνα στην Αθήνα (το Κοινοβούλιο, το Πανεπιστήμιο, Ακαδημία, Εθνική Βιβλιοθήκη, Ζάππειο και Μέγαρο Σλήμαν – Νομισματικό Μουσείο).

Στις παρακάτω φωτογραφίες, μπορείτε να δείτε αποσπάσματα από τα κείμενα κάποιων μαθητών του τμήματος ΙΙΙ με θέμα : γιατί οι νέοι πρέπει να ψηφίζουν στις εκλογές (η άσκηση καλούσε τους μαθητές να πάρουν την θέση υποψηφίων βουλευτών που σε ομιλία τους, προσπαθούν να πείσουν τους νέους να μην απέχουν από τις εκλογές).

This slideshow requires JavaScript.

Σας περιμένουμε #opendoors19

Στο πλαίσιο της προετοιμασίας μας για την επόμενη σχολική χρονιά, συμμετέχουμε στις Ανοιχτές Πόρτες (portes ouvertes) που διοργανώνει το σχολείο που μας φιλοξενεί, Mosaic, για τις εξωσχολικές του δραστηριότητες την Τετάρτη 15 Μαίου από τις 2 ως τις 6 το απόγευμα. opendoors2Όποιος επιθμεί, μπορεί να παρακολουθήσει τα μαθήματα όλων των τμημάτων μας, τα οποία λαμβάνουν χώρα στον δεύτερο όροφο του σχολείου Mosaic, στην περιοχή Champel της Γενεύης. Πιο συγκεκριμένα, από τις 2 ως τις 4 γίνονται τα μαθήματα των τμημάτων Ι (ηλικίες 5 – 7) και ΙΙ (ηλικίες 8 – 12), ενώ από τις 4 ως τις 6 κάνει μάθημα των τμήμα ΙΙΙ (έφηβοι μαθητές). Για αυτή την Τετάρτη, τα μαθήματά μας θα ακολουθήσουν το πρόγραμμά τους, έτσι ώστε να δώσουν στους πιθανούς – μικρούς ή μεγαλύτερους – επισκέπτες τη δυνατότητα να κατανοήσουν σε πραγματικό χρόνο και ύφος τον τρόπο διδασκαλίας μας.

Στα μαθήματά μας, τα τελευταία χρόνια έχουμε κατορθώσει να συνδυάσουμε την ελληνική γλώσσα με την ιστορία, την ελληνική τέχνη, τις παραδόσεις, το μεράκι και εν γένει τον ελληνικό πολιτισμό. Από Τετάρτη σε Τετάρτη, οι μαθητές μας έρχονται όλο και πιο κοντά στην Ελλάδα, τη γλώσσα και την ιστορία της, μέσα από ασκήσεις, διδακτικά αντικείμενα και δραστηριότητες που σέβονται τις ανάγκες των παιδιών και τις αξίες του Ελληνισμού.

open doors1Για την επόμενη σχολική χρονιά, σχεδιάζουμε τη συνέχιση των ήδη υπαρχόντων τμημάτων, αλλά και τη δημιουργία νηπιαγωγείου για νέους μαθητές, κάτω των 6 ετών. Το δε πρόγραμμα σπουδών μας θα είναι σύντομα διαθέσιμο στην ιστοσελίδα μας, ενώ οι προεγγραφές είναι ήδη ανοιχτές, έτσι ώστε να κάνουμε τον καλύτερο δυνατό προγραμματισμό για την επόμενη σχολική χρονιά. Η οποία κρύβει πολλές εκπαιδευτικές εκπλήξεις και ακόμα περισσότερες δραστηριότητες, εκδηλώσεις και συνεργασίες. Πάντα με σύνθημα it’s all about that feeling…

its all about

Εκπαιδευτικοί και μαθητές σάς περιμένουν να μοιραστούν μαζί σας στις 15 Μαίου (και φυσικά τον ερχόμενο Σεπτέμβρη) λίγο από αυτό το συναίσθημα..

4000 years of history

Μαζί για τη Μνήμη και τα Μνημεία

Ένα αξέχαστο απόγευμα είχαν την ευκαιρία να περάσουν οι θεατές της ετήσιας εκδήλωσής μας που έλαβε χώρα στις 10 Απριλίου στους χώρους των μαθημάτων μας στη Γενεύη. Γονείς και εκλεκτοί προσκεκλημένοι μας, Έλληνες της Γενεύης, θαύμασαν την εξαιρετική δουλειά μαθητών και εκπαιδευτικών από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας και Τέχνης Γενεύης σε συνεργασία με το ακριτικό Δημοτικό Σχολείο των Αρκιών στα Δωδεκάνησα. Η κυρία Αννέττα, η κυρία Μαρία (δασκάλα στους Αρκιούς) και ο κύριος Διονύσης συντόνισαν αρμονικά μια σχολική εκδήλωση διαφορετική από τις άλλες, που δεν θα ξεχάσουμε εύκολα… Οι μαθητές μας παρουσίασαν δύο μέρη αφιερωμένα στον ελληνικό πολιτισμό και την ιστορική μνήμη, σε όλα όσα οφείλουν τα παιδιά αυτά να γνωρίζουν για την Ελλάδα.

«Μνημεία» του ελληνικού πολιτισμού

IMG_0594βΣτο πρώτο μέρος, οι θεοί του Ολύμπου «βραβεύτηκαν» για 14 πτυχές/κεφάλαια του ελληνικού πολιτισμού που έχουν σημαδέψει την κοινωνία, τη μουσική, την ιστορία αυτού του λαού από την αρχαιότητα ως και σήμερα. Και όλα αυτά, πάντα σε συνάρτηση με τα σύμβολα των θεών του Ολύμπου, με όσα οι αρχαίοι Έλληνες τούς είχαν συνδέσει. Η θεά Νίκη, παρουσιάστρια των βραβείων, των Oh My Greek Gods awards, έκανε την απονομή για :βραβεία

Την ομορφότερη θεά (θέα Αφροδίτη), την ελληνική μουσική (Απόλλωνας), τον Ερμή του Πραξιτέλη (Ερμής), την αγάπη της Πηνελόπης για τον Οδυσσέα (θεά Ήρα), την ελληνική φιλοξενία (ειδικό βραβείο βραδιάς στο θεό Δία), τις ελληνικές θάλασσες (Ποσειδώνας), τον Παρθενώνα (θεά Αθηνά), το πρώτο ελληνικό γραμματόσημο (Ερμής), το ρόλο του μήλου στην ελληνική ιστορία (Αφροδίτη),την καλύτερη γυναικεία θεότητα (θεά Ήρα), την αφή της Ολυμπιακής φλόγας (θεός Απόλλων),το ρόλο του αλόγου στην ελληνική ιστορία (Ποσειδώνας), το ρόλο του αετού στην παράδοση (Δίας), την ελιά και τους συμβολισμούς της (Αθηνά).

Μνήμη

μνήμηΣτο δεύτερο μέρος της εκδήλωσης, παρουσιάστηκε με πολύ αγάπη και σεβασμό από τους μαθητές των τμημάτων Ι και ΙΙΙ, μια από τις σπουδαιότερες σελίδες της ελληνικής ιστορίας, η οποία περιλαμβάνει κάποια από τα πιο κρίσιμα γεγονότα της ευρωπαϊκής και βαλκανικής ιστορίας. Μέσα από τα μάτια της γιαγιάς Ειρήνης και με τη συνοδεία τραγουδιών της εποχής και τεσσάρων εξαιρετικών βιβλίων της ελληνικής λογοτεχνίας, είδαμε να ξετυλίγονται σιγά – σιγά τα εξής γεγονότα :

IMG_2779Η Ελλάδα στο τέλος του του 19ου αιώνα και τις αρχές του 20ού, οι Βαλκανικοί πόλεμοι, η απελευθέρωση της Ηπείρου, της Μακεδονίας, της Κρήτης, ο Α Παγκόσμιος Πόλεμος, ο Εθνικός Διχασμός, ο Ελευθέριος Βενιζέλος, η Συνθήκη των Βερσαλλιών και των Σεβρών, η γενοκοντονία των Ποντίων,η ακμή της Σμύρνης, η μικρασιατική εκστρατεία και η μικρασιατική καταστροφή, η Συνθήκη της Λωζάνης και η ανταλλαγή των πληθυσμών. Στο πλαίσιο αυτό είδαμε πληθώρα βίντεο με τραγούδια της εποχής και με χιλιάδες φωτογραφίες που ήδη το τμήμα ΙΙΙ είχε διδαχθεί καθόλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Αλλά και βίντεο με μαρτυρίες προσφύγων που μας έστειλε το Μουσείο Μικρασιατικού Ελληνισμού από την Αθήνα.

57362591_436343540473852_806330833664212992_nΦυσικά, αποκορύφωμα της εκδήλωσης ήταν η διαδικτυακή εμφάνιση του μικρού Χρήστου, του μόνου μαθητή στο Δημοτικό Σχολείο των Αρκιών, στο ρόλο του Νίκου Καζαντζάκη. Ο Χρήστος Καμπόσος μάς διάβασε όλα όσα ο Νίκος Καζαντζάκης, μέλος της επιτροπής για την παλλινόστηση των Ποντίων από τον Καύκασο, έστελνε σε επιστολές στον Ελευθέριο Βενιζέλο το 1920. Μια εξαιρετική δουλειά, βασισμένη σε πραγματικά λόγια του Καζαντζάκη!!

Αυτό το β μέρος ήταν μια καταπληκτική ευκαιρία να κάνουμε ένα αφιέρωμα στον Πόντο, τη Θράκη, τη Μικρά Ασία, 100 ακριβώς χρόνια από το τέλος του Μεγάλου Πολέμου, τη γενοκτονία των Ποντίων και την άφιξη του ελληνικού στρατού στη Σμύρνη.

Μερικά από τα τραγούδια που ακούσαμε κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης ήταν η Μισυρλού, τα Λιανοχορταρούδια, το Έχε Γεια Παναγιά, το Πάρθεν η Ρωμανία, Την Πατρίδα μου Έχασα, Της Αμύνης τα Παιδιά, Πήραμε τα Γιάννενα, Τί σε μέλλει εσένανε, Να με θυμάσαι και να με αγαπάς και φυσικά δύο τραγούδια αφιερωμένα στα παιδιά που τους αρέσουν πολύ, το Τί να το κάνω του Κωνσταντίνου Αργυρού και το Fuego της Ελένης Φουρέιρα. Επίσης, από τα παιδιά διαβάστηκαν αποσπάσματα από το Νούμερο 31328 (Βενέζη), την Ιστορία Ενός Αιχμαλώτου (Στρατή Δούκα), τη Ζωή εν Τάφω (Μυριβήλη) και την Αναφορά στο Γκρέκο (Καζαντζάκη).

Η ιστορία της γιαγιάς Ειρήνης, πρόσφυγα από τον Πόντο που παντρεύτηκε στο Αιγάλεω τον Μικρασιάτη παππού Παντελή, είναι αληθινή και την ενσάρκωσε με συγκινητικό τρόπο, η μαθήτρια Σοφία Β. Ακόμη, στο πλαίσιο του αφιέρωματός μας, μοιράστηκαν στο κοινό παραδοσιακά γλυκά από την Πόλη.

υποστήριξηΓια αυτή την εκδήλωσή μας, η οποία έγινε στις 10 Απριλίου, 193 χρόνια ακριβώς από την έξοδο του Μεσολογγίου, επιλέξαμε τον τίτλο Μ γιατί από αυτό το γράμμα ξεκινούν οι λέξεις Μνημεία και Monuments. Μνημεία του ελληνικού πολιτισμού, τα οποία όλη τη χρονιά βλέπουμε με τους μαθητές του τμήματος ΙΙ και τα είδαμε ξανά όλοι μαζί μέσα από τη βράβευση των θεών του Ολύμπου για όλα όσα προσέφεραν στον ελληνικό πολιτισμό, μέσα από όσα συμβόλιζαν στην αρχαία Ελλάδα. Οι Έλληνες όμως δεν αγαπάμε μόνο την αρχαιότητα. Αγαπάμε να θυμόμαστε, να μην λησμονούμε όσα περάσαμε στο παρελθόν. Όσα οι παππούδες και οι γιαγιάδες μάς διηγήθηκαν. Όπως η γιαγιά Ειρήνη, από τον Πόντο. Εκεί ήρθε το β μέρος και οι λέξεις Μνήμη και Mémoire. Και η Μνήμη των Ελλήνων είναι μεγάλη γιατί ως έθνος ζήσαμε πολλά. Εμείς επιλέξαμε να διηγηθούμε όλα όσα έζησε ο ελληνισμός από το 1912 και τους βαλκανικούς πολέμους ως το 1923 και τη συνθήκη της Λωζάννης. Αντικείμενα που διδάχτηκε φέτος το τμήμα ΙΙΙ και το μεγαλύτερο μέρος των εικόνων που είδαμε, των τραγουδιών που ακούσαμε και των αποσπασμάτων από βιβλία που διαβάστηκαν, προέρχονται από τα μαθήματά μας. Από όσα μοιραστήκαμε με τους μαθητές, από όσα δουλεύουμε στην τάξη κάθε εβδομάδα.

img_0595ceb1.jpgΚαι κάπου εκεί έρχεται και η σκληρή δουλειά των μικρότερων μαθητών μας, του τμήματος Ι, που κάθε εβδομάδα μαθαίνουν βήμα – βήμα την ελληνική γλώσσα και την ελληνική μυθολογία. Τους ήρωες, με τους οποίους μεγαλώσαμε. Τον Θησέα, τον Ηρακλή, τον Ιάσωνα, ο οποίος μάλιστα λέγεται ότι πέρασε και από τη Γενεύη. Αλλά στις 10 Απριλίου αυτά τα παιδιά τραγούδησαν το Φεγγαράκι μου Λαμπρό και έπαιξαν έναν άλλο ρόλο. Στάθηκαν δίπλα σε άλλους ήρωες. Που δεν είχαν σούπερ δυνάμεις. Είχαν όμως ψυχή. Την ελληνική.

Ένα τεράστιο ΜΠΡΑΒΟ σε αυτά τα παιδιά που στάθηκαν στο ύψος των γεγονότων και των προσωπικότητων που ενσάρκωσαν. Ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ στους εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν σκληρά για αυτό το αποτέλεσμα, σπάνιο για τα δεδομένα της ομογένειας στην Ελβετία. Ένα μεγάλο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ στους θεατές μας, στους γονείς, στο σχολείο Mosaic, στο Μουσείο Μικρασιατικού Ελληνισμού, στην οικογένεια Δούκα (για την ευγενική παράχωρηση της ιστορίας της γιαγιάς Ειρήνης και του παππού Παντελή, αλλά και των φωτογραφιών τους), σε όλους όσους μας εμπιστεύτηκαν, μας δίνουν δύναμη και μας στηρίζουν για το μέλλον. Φυσικά ευχαριστούμε την ιστοσελίδα Human Stories για την προώθηση της εκδήλωσής μας και γενικότερα την ευγενική υποστήριξη του διδακτικού μας έργου.

χρήστοςΚαι πάνω από όλα τα ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ μας στην κυρία Μαρία και τον Χρήστο από τους Αρκιούς για την εξαιρετική εμφάνισή τους.

Συντονισμός, σενάριο : Αννέττα Μαντά, Μαρία Τσιαλέρα, Διονύσης Λιανός

αφίσα ελ τελική εικόνα

Ελληνο-challenge: Εσύ θα τα καταφέρεις?

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας (9 Φεβρουαρίου) και πιστοί στο όραμά μας για μια εναλλακτική εκπαίδευση των ελληνοπαίδων του εξωτερικού, σκεφτήκαμε να γιορτάσουμε αυτή την τόσο σημαντική για όλους μας ημέρα, με έναν διαφορετικό τρόπο. Με γνώμονα το ότι η συντριπτική πλειοψηφία των μαθητών μας προέρχεται από μια πολύγλωσση οικογένεια, προκαλέσαμε τους μαθητές των τμημάτων ΙΙ και ΙΙΙ, το Σάββατο 9 Φεβρουαρίου να μιλήσουν όσο το δυνατόν περισσότερο ελληνικά είναι εφικτό. Και ακόμα καλύτερα, να μιλήσουν μόνο ελληνικά, με όσα μέλη της οικογένειάς τους μιλούν ελληνικά.

Πρόκειται για μια διαφορετική πρόκληση που την ονομάσαμε “Ελληνο-challenge” και έχει ως στόχο οι μαθητές μας (αλλά και οι γονείς τους) να αντιμετωπίσουν με ένα διαφορετικό τρόπο την ελληνική γλώσσα, από τη στιγμή που όλοι μας ζούμε σε ένα πολυεθνικό και πολύγλωσσο περιβάλλον και ένα μέρος των γονέων των μαθητών μας δεν είναι ελληνικής καταγωγής.

Στο τέλος της ημέρας, κάθε μαθητής που θα λάβει μέρος στην πρόκληση, οφείλει να απαντήσει σύντομα στις ερωτήσεις που έλαβε στο τελευταίο μας μάθημα. Μερικές από τις ερωτήσεις είναι οι εξής : “Από το 1 (πολύ εύκολο) ως το 10 (πολύ δύσκολο), τί βαθμό θα έβαζες στη δυσκολία να κάνεις αυτή την πρόκληση??”, “Με άριστα το 10, πόσο ευχαριστημένος, -η είσαι από την προσπάθειά σου??” ή ακόμη “Θα το έκανες ξανά κάποια στιγμή?”. superpower

Φυσικά διαρκής στόχος μας είναι να συνδράμουμε τις προσπάθειες των γονέων ώστε όλοι οι μαθητές μας, ελληνόπουλα δεύτερης ή τρίτης γενιάς, να κάνουν προσπάθειες να μιλούν όσο το δυνατόν περισσότερο ελληνικά γίνεται και στο σπίτι και να μην το αντιμετωπίζουν ως μια καταναγκαστική διαδικασία.

Να υπενθυμίσουμε πως η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας τιμάται από τον απανταχού Ελληνισμό στις 9 Φεβρουαρίου, ημερομηνία θανάτου του εθνικού ποιητή, Διονύσιου Σολωμού.

Κλείνοντας, να αναφέρουμε πως είμαστε πολύ χαρούμενοι που στο τελευταίο μας μάθημα καταφέραμε και αναλύσαμε στο μάθημα του τμήματος ΙΙΙ απόσπασμα από το “Αξιον Εστί” του Ελύτη, στο σημείο που αναφέρεται στην ελληνική γλώσσα.

 

Ελιά, ειρήνη και ΟΗΕ

Με μεγάλη μας χαρά γιορτάσαμε το τελευταίο διάστημα την ελιά και την ειρήνη σε δύο φάσεις και χαρίσαμε στους μαθητές μας μίας πρώτης τάξης ευκαιρία να γνωρίσουν τη σπουδαιότητα της ελληνικής ελιάς και του ελαιολάδου για την ελληνική ιστορία, μυθολογία και κουζίνα.

Πρώτη φάση ήταν στις 28 Νοεμβρίου, όταν σε όλα μας τα τμήματα, οι μαθητές έπαιξαν, έμαθαν και φυσικά γεύτηκαν την ελληνικά ελιά, το ελαιόλαδο και τα προιόντα της ελληνικής γης. Το πρόγραμμα στα τμήματα Ι και ΙΙ περιελάμβανε μάθημα με διαφάνειες, παιχνίδια λεξιλογίου και παροιμίες, λιχουδιές από λάδι και ελιά που είχαν ετοιμάσει οι γονείς των μαθητών και μάλιστα είχαν φέρει από την Ελλάδα για το μάθημά μας, βίντεο με τη διαδικασία συγκομιδής του ελαιοκάρπου και παραγωγής του λαδιού σε όλες τις περιόδους της ιστορίας και φυσικά παιχνίδια από το εκπαιδευτικό υλικό του Πολιτιστικού Ιδρύματος του Ομίλου Πειραιώς. Στο τμήμα ΙΙΙ (έφηβοι) μιλήσαμε φυσικά για τους συμβολισμούς της ελιάς και τη διαχρονική θέση της στην ελληνική μυθολογία και ιστορία. Αλλά περισσότερο σταθήκαμε στην ειρήνη, τα ανθρώπινα δικαιώματα και σε δύο μνημειώδη κομμάτια της ελληνικής τέχνης. Το Άξιον Εστί και το “ένα το χελιδόνι” και το ποίημα του Τάσου Λειβαδίτη “Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος”, τα οποία αναλύσαμε και συζητήσαμε εκτενώς. Είναι μεγάλη τιμή να διδάσκεις σε αυτά τα παιδιά τέτοια κομμάτια της ελληνικής ποίησης στο πλαίσιο των μαθημάτων για την ειρήνη.

This slideshow requires JavaScript.

Η δεύτερη φάση των μαθημάτων μας και το κλείσιμο του μήνα με θέμα “πόλεμος και ειρήνη”, ο οποίος ξεκίνησε με την επέτειο για τα 100 χρόνια από τη λήξη του Α Παγκοσμίου Πολέμου, έλαβε χώρα στις 5 Δεκεμβρίου. Ήταν μια μεγάλη τιμή για το σχολείο μας και τους μαθητές του, όταν το τμήμα των εφήβων πραγματοποίησε μια πολύ ενδιαφέρουσα συνάντηση με τους Έλληνες διπλωμάτες στη Μόνιμη Αντιπροσωπεία της Ελλάδας στον ΟΗΕ. Οι κύριοι Κυριακόπουλος (Αναπληρωτής Αντιπρόσωπος της Ελλάδας στον ΟΗΕ) και Πούλος (αντιπρόσωπος της Ελλάδας για τα ανθρώπινα δικαιώματα) μάς υποδέχτηκαν και απάντησαν σε όλες τις ερωτήσεις των μαθητών για το ρόλο και τη λειτουργία του ΟΗΕ στη Γενεύη και τον Κόσμο, το ρόλο της Ελλάδας, αλλά και τη λειτουργία της Μόνιμης Αντιπροσωπείας της χώρας μας στη  Γενεύη. Η συζήτηση ήταν άκρως ενδιαφέρουσα και ευχαριστούμε από καρδιάς τους δύο διπλωμάτες για το πολύτιμο χρόνο που διέθεσαν να συζητήσουν με τους μαθητές μας. Πριν αποχωρήσουμε από τη γραφεία, χαρίσαμε στον κύριο Κυριακόπουλο φυλλάδια και σχολικές εφημερίδες, αλλά και ένα απόσπασμα από το ποίημα του Τ. Λειβαδίτη, που κάναμε την περασμένη εβδομάδα στην τάξη.

IMG_20181206_190911_136

Μέσα από αυτά τα δύο ξεχωριστά μαθήματα, αφενός τιμήσαμε με το δικό μας τρόπο ένα σπουδαίο κομμάτι του ελληνικού πολιτισμού αφετέρου οι μαθητές μας ήρθαν πιο κοντά στην Ελλάδα, την ιστορία της και τον ρόλο της στη διεθνή, πολύπλοκη επικαιρότητα. Ευχαριστούμε από καρδιάς τους γονείς για τη βοήθειά τους, το Πολιτιστικό Ίδρυμα του Ομίλου Πειραιώς για το εκπαιδευτικό υλικό και φυσική τη Μόνιμη Αντιπροσωπεία της Ελλάδας στον ΟΗΕ για την εξαιρετική υποδοχή των μαθητών μας στην έδρα τους.

Είναι σημαντικό οι Έλληνες να κρατάμε επαφή με τις παραδόσεις, την ιστορία, την τέχνη μας αλλά και με τους ανθρώπους που υπηρετούν την πατρίδα σε όλο τον Κόσμο.

Η απονομή του διεθνούς βραβείου στους μαθητές μας!

IMG_20181130_091324_055.jpgΜε μεγάλη μας χαρά και συγκίνηση, έφτασε η ώρα που περιμέναμε τους τελευταίους δύο μήνες. Την Πέμπτη 29 Νοεμβρίου, έγινε η απονομή του Διεθνούς Βραβείου Νίκου Καζαντζάκη 2018 (εικαστικές τέχνες, κατηγορία νέων) στους μαθητές τού σχολείου μας από τον Πρόεδρο της Διεθνούς Εταιρείας Φίλων Νίκου Καζαντζάκη.  Σε μία λιτή και συγκινητική εκδήλωση στο Πανεπιστήμιο της Γενεύης για τα 30 χρόνια παγκόσμιας δράσης της Διεθνούς Εταιρείας Φίλων Νίκου Καζαντζάκη που έχει έδρα τη Γενεύη, έγινε η παρουσίαση του έργου της από τον πρόεδρό της, κύριο Γιώργο Στασινάκη, ο οποίος κατέχει επάξια τον τίτλο του πρεσβευτή του Ελληνισμού.

Η εκδήλωση περιελάμβανε ομιλία του κύριου Στασινάκη για το έργο της ΔΕΦΝΚ, παρουσίαση αποσπασμάτων του έργου του μεγάλου Κρητικού συγγραφέα στη γαλλική γλώσσα από τους Ελβετούς ηθοποιούς Anne-Lise Fritsch, Michel Kuhne υπό τη μουσική συνοδεία του Tiago Almeida, αλλά και βράβευση της κυρίας Rozmi Pahlisch-Tzanos, προέδρου του ελβετικού τμήματος της ΔΕΦΝΚ για τη προσφορά της στη διάδοση του έργου του Νίκου Καζαντζάκη στην Ελβετία. Στην εκδήλωση μεταξύ άλλων παρευρέθηκαν η Πρέσβης της Ελλάδας στην Ελβετία, κυρία Χαρά Σκολαρίκου, ο υπεύθυνος τύπου της Μόνιμης Αντιπροσωπείας της Ελλάδας στον ΟΗΕ, κύριος Οικονομίδης, εκπρόσωπος της Ιεράς Μητρόπολης Ελβετίας, η πρόεδρος του Συλλόγου Ελληνίδων Κυρίων Γενεύης και πολλοί Έλληνες και φιλέλληνες της περιοχής μας.

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης, η οποία τελούσε υπό την αιγίδα της Πρέσβειρας της Ελλάδας στην Ελβετία, έγινε η απονομή του Διεθνούς Βραβείου Νίκου Καζαντζάκη στους μαθητές του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας και Τέχνης Γενεύης από τον κύριο Στασινάκη. Πρόκειται για την πιο σπουδαία, την πιο συγκινητική στιγμή από την ίδρυση του σχολείου μας ως σήμερα. Το θαυμάσιο έργο που εκπόνησαν με αγάπη και κέφι οι μαθητές όλων των τμημάτων μας τη σχολική χρονιά 2014 – 2015, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, ξεχώρισε και βραβεύτηκε! Και να, που τώρα, παλιοί και νέοι μαθητές του σχολείου μας ενώθηκαν ξανά και παρέλαβαν το τόσο σημαντικό βραβείο μπροστά στο υπερήφανο βλέμμα του συλλόγου γονέων του Κέντρου. Για τη σημασία του βραβείου αυτού, απήθυνε χαιρετισμό ο κύριος Διονύσης Λιανός, εκπαιδευτικός συντονιστής του σχολείου και εμπνευστής αυτού του εκπαιδευτικού προγράμματος, το οποίο μάλιστα πέρυσι παρουσιάστηκε με μεγάλη επιτυχία από τον ίδιο σε διεθνές συνέδριο στο Ηράκλειο της Κρήτης. Είχαμε τη μεγάλη χαρά μάλιστα να έχουμε κοντά μας και την κυρία Αλεξάνδρα Κωνστανταρόγλου, η οποία συμμετείχε στην εκπόνηση του προγράμματος το 2015 και την οποία ευχαριστούμε θερμά που ήρθε για την απονομή από την Αθήνα.

Πριν το τέλος της εκδήλωσης, οι μαθητές διάβασαν στα ελληνικά ένα απόσπασμα από την “Αναφορά στο Γκρέκο” και χάρισαν στον κύριο Στασινάκη ένα πανό που ετοιμάσαμε για να τον ευχαριστήσουμε για τη διαρκή υποστήριξή του στο έργο μας. Στο τέλος, οι μαθητές μας, οι εκπαιδευτικοί, η κυρία Πρέσβης, οι άλλοι εκπρόσωποι των φορέων, ο κύριος Στασινάκης και η κυρία Pahlish-Tzanos έβγαλαν μια αναμνηστική φωτογραφία. Μετά το πέρας της εκδήλωσης, οι παρευρισκόμενοι είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τα βραβευθέντα έργα, τα οποία εκθέσαμε στο χώρο της εκδήλωσης.

Σε αυτό το σημείο, θα θέλαμε να συγχαρούμε ξανά τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας, κυρία Κωνστανταρόγλου και κύριο Λιανό, να ευχαριστήσουμε την κυρία Πρέσβη για τα καλά της λόγια για το σχολείο μας, τον κύριο Στασινάκη και τη ΔΕΦΝΚ για τη βράβευση και την υποστήριξη, αλλά φυσικά και τον προιστάμενο της Γενικής Γραμματείας Απόδημου Ελληνισμού, κύριο Κόκκινο για τη δισέλιδη επιστολή συγχαρητηρίων που μας έστειλε με την ευκαιρία της βράβευσής μας. Και να ανανεώσουμε την υπόσχεσή μας για συνέχιση του δυναμικού έργου μας που μόνο στόχο έχει τη διδασκαλία και τη διάδοση του ελληνικού πολιτισμού στις νέες γενιές Ελλήνων της Γενεύης!!

received_344818206321426.jpeg