Τί?? Έφτασε κιόλας το καλοκαίρι??

Έφτασε κιόλας το καλοκαίρι?? Και πρέπει να πάμε διακοπές?? Και το σχολείο?? Οι φίλοι μας?? Οι δραστηριότητες στα ελληνικά?? Τα παιχνίδια? Τόσα πράγματα που μάθαμε φέτος?? Και, τί?? Πρέπει να περιμένουμε ως τις 5 Σεπτεμβρίου??

Ω ναι!!! Αυτό ήταν!! Το καλοκαίρι 2018 έφτασε και μαζί του οι διακοπές, η άμμος, τα παιχνίδια στην παραλία, τα ελληνικά νησιά, το αιγαιοπελαγίτικο μπλε, η ελληνική φιλοξενία, τα φρούτα από τον κήπο της γιαγιάς και η αγάπη από τις αγκαλιές των φίλων μας. Και όλα αυτά, για τους επόμενους δύο μήνες….

Διότι, μετά, επιστρέφουμε στα θρανία.. Και η επόμενη σχολική χρονιά, που ξεκινάει στις 5 Σεπτεμβρίου, προβλέπεται Ε Κ Π Λ Η Κ Τ Ι Κ Η!!! Δεν το λέμε εμείς… Το λέει το πρόγραμμα σπουδών μας που μπορείτε να βρείτε ανηρτημένο στην ιστοσελίδα μας, στα ελληνικά και τα γαλλικά. Γνώση, παιχνίδια, δραστηριότητες, στόχοι, αγωνία, πλούσιο πρόγραμμα, πολύτιμες συνεργασίες, δυνατές φιλίες, αξέχαστες εκδηλώσεις, δίωρα αφιερωμένα στη γλώσσα και τον πολιτισμό της πατρίδας… Όπως ακριβώς πέρασε και αυτή η σχολική χρονιά, τον απολογισμό της οποίας μπορείτε να απολαύσετε στο παρακάτω βίντεο!!!!

Μα έως να ανταμώσουμε ξανά, στην αίθουσα των ελληνικών ονείρων μας στο κέντρο της Γενεύης, στις 5 Σεπτεμβρίου 2018, μικροί και μεγάλοι, γονείς και μαθητές, δάσκαλοι και όνειρα, μένει μόνο ένα μεγάλο Ε Υ Χ Α Ρ Ι Σ Τ Ω για αυτή τη σχολική χρονιά που φεύγει, ένα ακόμα μεγαλύτερο Μ Π Ρ Α Β Ο σε όλους για τους κόπους και τα αποτελέσματα και ένα τεράστιο Κ Α Λ Ο   Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Ο   Κ Α Λ Ο Κ Α Ι Ρ Ι, όπως μόνο οι απανταχού στον κόσμο Έλληνες ξέρουμε να ζούμε…

Α, ναι, και μην ξεχνάτε. Οι εγγραφές για τη νέα σχολική χρονιά σε όλα μας τα τμήματα ξεκίνησαν!!! Μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας για όλες τις χρήσιμες πληροφορίες πάνω στο πρόγραμμα σπουδών μας και ό,τι άλλο μπορούμε να σας φανούμε χρήσιμοι, όλοι εμείς στο καλύτερο διδασκαλείο ελληνικής γλώσσας και ελληνικού πολιτισμού, στο Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας και Τέχνης Γενεύης!!!

Λίγο πριν τις διακοπές…

Στο προτελευταίο μας μάθημα στο τμήμα ΙΙ, ολοκληρώσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το Αιγαίο Πέλαγος με ένα μάθημα αφιέρωμα στο Καστελόριζο και τη Νήσο Ρω. Οφείλαμε να κλείσουμε τη σχολική μας χρονιά με την πιο υπερήφανη άκρη της χώρας μας. Λίγο όμως πριν το κουδούνι χτυπήσει οριστικά για να σημάνει το κλείσιμο της τρέχουσας σχολική χρονιάς και την έναρξη των καλοκαιριών μας διακοπών, μας απομένει ένα μάθημα, διαφορετικό από όλα τα άλλα. Ο πίνακας και τα βιβλία δίνουν τη θέση τους στα παιχνίδια, στους χάρτες, την ταχύτητα, το τραγούδι, το γέλιο, τον χορό και το σπουδαιότερο, τα έθιμα της πατρίδας μας.

Για αυτό το λόγο, έχουμε τη μεγάλη χαρά να προσκαλούμε τους μαθητές μας και φυσικά τους γονείς τους στο τελευταίο μάθημα της σχολικής χρονιάς, το οποίο θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 6 Ιουνίου. Πρόκειται για μια εκπαιδευτική δραστηριότητα με θέμα το Αιγαίο πέλαγος και τις διακοπές, αλλά και απονομή των αναμνηστικών διπλωμάτων. Αυτά όσον αφορά τα τμήματα Ι και ΙΙ. Γιατί στο τμήμα των εφήβων, επιλέξαμε να κλείσουμε τη χρονιά με ένα αναπόσπαστο στοιχείο της ελληνικής κοινωνίας, τον ελληνικό γάμο, τα έθιμα και τα τραγούδια του….

Το πρόγραμμα της ημέρας έχει ως εξής:

Πρόγραμμα τελευταίου μαθήματος1Πρόγραμμα τελευταίου μαθήματος2

Έλληνας θα πει επαφή με την πατρίδα..

Έχουμε τη μεγάλη χαρά και τιμή να ανακοινώνουμε στους γονείς των μαθητών μας, στους φίλους και συμπατριώτες στη Γενεύη και φυσικά σε όλη την ομογένεια της Ελβετίας, την έναρξη δύο πολύτιμων συνεργασιών που ξεκίνησε το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας και Τέχνης Γενεύης.

Κατ’ αρχήν, έχουμε τη μεγάλη χαρά να αποτελούμε συνοδοιπόρο του 30ού Δημοτικού Σχολείου Βόλου, το οποίο μας προσέγγισε στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών μας για τη Ξενιτιά. Χάρη στην ιδιαίτερη ευαισθησία μαθητών και εκπαιδευτικών του εν λόγω σχολείου σε θέματα ομογένειας, το μέλλον ανάμεσα στο 30ό Δημοτικό Σχολείο Βόλου και το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας και Τέχνης Γενεύης προβλέπεται ιδιαίτερα ενδιαφέρον. Τους ευχαριστούμε για την προσοχή που δείχνουν στις σπουδές μας, και κυρίως τον δραστήριο διευθυντή τους, και σύντομα θα ανακοινώσουμε και τις υπόλοιπες δράσεις μας…

Από την άλλη πλευρά,  στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών του παιδικού μας τμήματος για το Αιγαίο Πέλαγος, θελήσαμε να δείξουμε στους μαθητές μας μια άλλη όψη του ελληνικού αρχιπελάγους, πέρα από την ιστορία, την αρχιτεκτονική, την ποίηση και τη γεωγραφία. Ο καλύτερος τρόπος για να ολοκληρώσουμε αυτό το πρόγραμμα ήταν να μάθουμε στα παιδιά για τα ακριτικά νησιά μας. Για τους ανθρώπους αυτούς που φυλάσσουν Θερμοπύλες κάθε μέρα σε όλη τους τη ζωή, που το μπλε της θάλασσας είναι η ζωή τους και όχι μόνο διακοπές το καλοκαίρι, όπως για τους περισσότερους από εμάς. Και βρήκαμε το πανέμορφο νησί των Αρκιών, στα Δωδεκάνησα, στο οποίο λειτουργεί ένα δημοτικό σχολείο και στο οποίο φοιτάει ένας υπερήφανος μαθητής, ο Χρήστος. Και αυτό το μαθητή θελήσαμε να τον γνωρίσουμε.

Για αυτό το λόγο, ανοίξαμε ένα δίαυλο επικοινωνίας με τη δασκάλα του, την κυρία Τσιαλέρα. Μια εκπαιδευτικό που προσπαθεί όχι απλά να εκπαιδεύσει αυτό το παιδί, αλλά να του δώσει την αληθινή παιδεία και όλα τα απαραίτητα «όπλα» για το μέλλον του στη δύσκολη ελληνική κοινωνία που επιβιώνει και αντιστέκεται στην άκρη του Αιγαίου.

Η συνεργασία μας ξεκίνησε με την αποστολή στους ακριτικούς Αρκιούς επιστολών και καρτών με τα μνημεία της Γενεύης, που έγραψαν οι μαθητές μας για το Χρήστο. Περιμένοντας την απάντησή του, οργανώνουμε τη συνεργασία μας για την επόμενη σχολική χρονιά και δηλώνουμε υπερήφανοι και γεμάτοι ενδιαφέρον που θα επικοινωνήσουμε εκπαιδευτικά και ανθρώπινα με αυτή την πλευρά της Ελλάδας, την οποία εκπροσωπούν ο μικρός  Χρήστος και η δασκάλα του, η κυρία Μαρία Τσιαλέρα.

Για ακόμη μια χρονιά, το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας και Τέχνης Γενεύης αποδεικνύει πώς δεν αρκείται στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερη/ξένη γλώσσα στο εξωτερικό, αλλά έρχεται σε επαφή με την πατρίδα, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές της, που μας εμπνέουν και προσπαθούμε να είμαστε σε μια διαρκή επικοινωνία και αλληλεπίδραση. Διότι μόνο έτσι θα προχωρήσουμε στο μέλλον όλοι μαζί…

Φωτογραφία της Μαρία Σχολείο Αρκιών Τσιαλέρα.

Έγραψαν για τους μαθητές μας…

          Χάρη σε ένα υπέροχο άρθρο του Αθηναικού και Μακεδονικού Πρακτορείου Ειδήσεων (δείτε εδώ το άρθρο) και του Εθνικού Κήρυκα από τη Νέα Υόρκη (δείτε το άρθρο εδώ), η εκδήλωση των μαθητών μας για τη μουσική ιστορία της ελληνικής αποδημίας “Ξενιτεμένα πουλιά” έφτασε στον απανταχού ελληνισμό, αφού και άλλα ΜΜΕ (δείτε εδώ άλλο ένα άρθρο) αναπαρήγαγαν την είδηση για την πρωτότυπη εκδήλωσή μας. Δεν έχουμε παρά να τους ευχαριστήσουμε θερμά για το ενδιαφέρον τους για τις δραστηριότητές μας που φέρνουν τα ελληνόπουλα της Γενεύης πιο κοντά στην ουσία της πατρίδας και να τους υποσχεθούμε πως στο μέλλον έρχεται ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον πρόγραμμα σπουδών. Άλλωστε αυτό το μάθημα είναι για τα παιδιά μας πολύτιμο…

         Με την ευκαιρία, θα θέλαμε να ευχηθούμε καλή επιτυχία στους μαθητές μας που συμμετάσχουν στις προσεχείς εξετάσεις για το πιστοποιητικό ελληνομάθειας!! Η προετοιμασία τους ήταν δυναμική και οι κόποι τους σύντομα θα ανταμειφθούν!! Είμαστε όλοι στο πλευρό τους για την προοδό τους!!!

Ξενιτεμένα (κι εμείς) πουλιά

       Συνολικά 36 τραγούδια (παραδοσιακά, ρεμπέτικα, λαϊκά, έντεχνα, ροκ) και ποιήματα, που μιλούν για την αποδημία, τον ξενιτεμό, την ελληνική μετανάστευση, τη ξενιτιά, επιστρατεύτηκαν για να πλαισιωθεί αυτή η εκδήλωση και να κάνουμε γονείς και μαθητές να εμπνευστούν, να ταυτιστούν, να συγκινηθούν, κάποιοι να μάθουν και κάποιοι άλλοι να θυμηθούν. Με άξονα τις έξι Καρυάτιδες που βλέπουν τους Έλληνες από την αρχαιότητα ως και σήμερα να φεύγουν από την πατρίδα, κάναμε ένα ταξίδι στην ιστορία της ελληνικής αποδημίας, μέσα πάντα από τη μουσική και την ποίηση. Όλο το σενάριο βασίστηκε πάνω στους στίχους τραγουδιών και ποιημάτων και οι συμβολισμοί πήγαιναν και έρχονταν… Σολωμός, Χατζιδάκις, Βιτσέντζος Κορνάρος, Δόμνα Σαμίου, Καζαντζίδης, Μητροπάνος, Πουλόπουλος, Χάρις Αλεξίου, Νταλάρας, Λάκης Χαλκιάς, Κωνσταντής Πιστιόλης είναι μόνο μερικοί από αυτούς που μάς “ταξίδεψαν” αυτό το βράδυ της 25ης Απριλίου 2018 διά στόματος των μαθητών του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας και Τέχνης Γενεύης.

         Πάνω στη σκηνή συναντήθηκαν μία κόρη Τρικεριώτισσα και ο αγαπημένος της μετά από 12 χρόνια, ο Ερωτόκριτος και η Αρετούσα τη στιγμή που ο Ερωτόκριτος φεύγει στη ξενιτιά, ο Λόρδος Έλγιν με την Καρυάτιδα που απέσπασε από το Ερέχθειο, μια κοπέλα που φεύγει νύφη για τις ΗΠΑ στα 1920, ο ξενιτεμένος Σεφέρης που επιστρέφει, ένας μετανάστης που φεύγει για τις φάμπρικες της Γερμανίας και αποχωρίζεται τη μάνα που του λέει λόγια του Ιωάννη Πολέμη και την αγαπημένη του που έχει το μαντήλι του Γιάννη και φυσικά τρία χελιδόνια, τρία ξενιτεμένα πουλιά που πετάνε και που, για να σηματοδοτήσουν την ελληνική ανεξαρτησία, μάς λένε τον εθνικό ύμνο..

          Στη μέση της εκδήλωσης, ακούσαμε από το τμήμα ΙΙ επτά κορυφαία ποιήματα για το Αιγαίο πέλαγος, τη θάλασσα που λείπει από κάθε απόδημο Έλληνα: Ελύτης, Σεφέρης, Λόρδος Έλγιν, Κιούσης, Γκάτσος, Καζαντζάκης και φυσικά Κάλβος (τις Ωδαί που έγραψε στην πόλη μας, τη Γενεύη, το 1824).

Ευχαριστούμε:

  • και συγχαίρουμε πάνω από όλα, αυτά τα παιδιά που εμπνεύστηκαν, που δημιούργησαν, που ταυτίστηκαν, που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα για ένα ταξίδι στην ελληνική ξενιτιά, μέρος της οποίας είμαστε όλοι εμείς..
  • το Γιάννη, ερευνητή/υποψήφιο διδάκτορα στην Ολλανδία, που μας έστειλε τη δική του οπτική γωνία για τη ξενιτιά του 21ου αιώνα
  • τη Γενική Γραμματεία Απόδημου Ελληνισμού για την προσφορά πολύτιμου εκπαιδευτικού υλικού
  • το Αθηναϊκό – Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων για την κάλυψη της εκδήλωσής μας
  • όλους τους γονείς για τη βοήθειά τους στο στήσιμο αυτής της όμορφης εκδήλωσης.
  • τους εκπαιδευτικούς μας που εργάστηκαν πάνω σε μια πρωτότυπη ιδέα και καθοδήγησαν τα παιδιά!!!

Ευχαριστούμε όμως και την πατρίδα που μας εμπνέει και μας κάνει να επενδύουμε στη διάδοση του ελληνικού πολιτισμού και κυρίως στη διάδοση της δουλειάς των ανθρώπων που γέννησε…..

This slideshow requires JavaScript.

21, μάθημα συμβολισμών και συμβόλων!

Ολοκληρώνοντας το φετινό πρόγραμμα σπουδών στο μάθημα της Ιστορίας, το επίπεδο ΙΙΙ του σχολείου μας, έκανε ένα ιδιαίτερο μάθημα – αφιέρωμα στους Έλληνες που ξεχώρισαν (και κάποιοι από αυτούς συνεχίζουν….) στον τομέα τους ανά τον Κόσμο. Πρόκειται άλλοτε για Έλληνες που έφυγαν στο εξωτερικό και άλλοτε για παιδιά Ελλήνων μεταναστών, οι οποίοι σε κάθε περίπτωση ξεχώρισαν και δεν έπαψαν ποτέ να είναι υπερήφανοι για την πατρίδα τους. kavafis

Το μάθημα ξεκίνησε με εκείνους που οι μαθητές γνωρίζουν περισσότερο, όπως ο Νίκος Αλιάγας, η Τζένιφερ Άνιστον, η Μαρία Μενούνος ή ακόμη η Μαρία Κάλας και ο Δομήνικος Θεοτοκόπουλος. Και στη συνέχεια μελετήσαμε προσωπικότητες, όπως ο Αδαμάντιος Κοραής, ο Βαγγέλης Παπαθανασίου, ο Κορνήλιος Καστοριάδης, ο Δημήτρης Νανόπουλος, ο Κώστας Γαβράς, ο Κωνσταντίνος Καραθεοδωρή, ο Γεώργιος Παπανικολάου και ο Νικόλαος Μετρόπολις. Το μάθημα έκλεισε με τον Κωνσταντίνο Καβάφη και τη μελέτη της “Ιθάκης” με τη μορφή κόμιξ, αντικείμενο που ενθουσίασε τους μαθητές μας..

antonarakisΣυνολικά 21 σπουδαίοι Έλληνες βρέθηκαν στο επίκεντρο του ενδιαφέροντός μας, όπως και 21 Μαρτίου που έγινε το μάθημά μας. Ημερομηνία καθόλου τυχαία, αφού στις 21 Μαρτίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης. Για αυτό αναλύσαμε και την “Ιθάκη” του Κκαβάφη. Στις 21 Μαρτίου όμως είναι και η Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down, την οποία καθιέρωσε ο “δικός μας” κύριος Στυλιανός Αντωναράκης, σπουδαίος καθηγητής και πρόεδρος του τμήματος Γενετικής Ιατρικής στο Πανεπιστήμιο της Γενεύης, σήμερα. Έναν ερευνητή και άνθρωπο που δεν θα μπορούσαμε να αφήσουμε έξω από το μάθημά μας και το ταπεινό αυτό αφιέρωμα στους σπουδαίους Έλληνες. Όπως φυσικά δεν αφήσαμε χωρίς μνεία και τον παππού κάποιων από τους μαθητές μας, ο οποίος έχει βάλει το δικό του λιθαράκι στην επιστήμη της ιατρικής και έχει χαράξει με φωτεινά γράμματα την πορεία της επιστήμης του στην Ελβετία και τον Κόσμο…

Τί άλλο μάθημα θα μπορούσαμε να κάνουμε μια 21η Μαρτίου, για αυτούς τους 21 Έλληνες, τέσσερις μέρες πριν τον εορτασμό της Επανάστασης του ’21??