Πάσχα διαφορετικό, Πάσχα αγάπης…

Ανακοινώνουμε την παύση των μαθημάτων μας για διακοπές της Άνοιξης τη Μεγάλη Εβδομάδα σύμφωνα με το ορθόδοξο ημερολόγιο (15 Απριλίου). Τα μαθήματά μας (μέσω διαδικτύου) ξεκινούν ξανά στις 22 Απριλίου και θα συνεχιστούν χωρίς παύση ως και τις 27 Μαίου.

Όπως ενημερώσαμε και τους γονείς των μαθητών μας, λόγω των εξελίξεων στον τομέα της υγείας και των έκτακτων μέτρων που έλαβαν οι ελβετικές αρχές, αφενός τα μαθήματά μας συνεχίζονται κανονικά μέσω διαδικτύου αφετέρου λάβαμε την απόφαση τα μαθήματά μας να σταματήσουν μόνο μια εβδομάδα (15/4) και να συνεχιστούν ως και τις 27 Μαίου, οπότε και θα ολοκληρωθεί η σχολική χρονιά. Έτσι, προστατεύουμε τους μαθητές μας και την κοινωνία και επιπλέον αφήνουμε τους μαθητές να επικεντρωθούν στις σχολικές τους υποχρεώσεις όλο το μήνα του Ιουνίου.

Με την ευκαιρία, θα θέλαμε να στείλουμε στους μαθητές μας, στους γονείς τους και σε όλους τους φίλους του σχολείου μας, τις πιο θερμές ευχές μας για αυτό το διαφορετικό Πάσχα με υγεία και υπομονή σε όλο τον κόσμο. Ευχόμαστε και ανυπομονούμε ήδη να βρεθούμε ξανά κοντά στα αγαπημένα μας πρόσωπα και να απολαύσουμε όλα όσα μας λείπουν. Δεν πειράζει που δεν θα βρεθούμε κοντά στον παππού και τη γιαγιά, κοντά στα ξαδέρφια και τους φίλους μας στην Ελλάδα. Θα το κάνουμε αργότερα. Όταν όλη αυτή η κατάσταση θα είναι πια παρελθόν και θα είμαστε όλοι πιο δυνατοί.

kalo pasxa2020

Κλείνοντας θα θέλαμε να μοιραστούμε μαζί σας κάποιες πρωτότυπες εκπαιδευτικές και όχι μόνο δραστηριότητες για μικρούς και μεγάλους όσο #μένουμε σπίτι. Καλό Πάσχα σε όλους.

Ταινιοθήκη της Ελλάδας

Δωρεάν e-book παραμύθια

Πασχαλινά Διηγήματα του Παπαδιαμάντη

Το 21 αλλιώς, Έκθεση του Εθνικού Ιστορικού Μουσείου

Εικονική περιήγηση του Μουσείου της Πόλης των Αθηνών

Εικονικό Μουσείο Αρχαίων Ελληνικών Παιχνιδιών

Διαγωνισμός ζωγραφικής για την ομογένεια

Μαθητικός διαγωνισμός “Περιπέτεια στο Μουσείο”

Πασχαλινά διαδικτυακά εργαστήρια

30 κλασικά λογοτεχνικά έργα (audio-books)

Καλή δουλειά χωρίς δισταγμό!

Πάει καιρός που δεν έχουμε έρθει σε επαφή με τους αναγνώστες της ιστοσελίδας μας και τους φίλους του σχολείου μας διαδικτυακά. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι δεν προχωράμε και δεν προσπαθούμε από εβδομάδα σε εβδομάδα να βελτιώνουμε το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα, προσφέροντας στις μαθήτριες και τους μαθητές μας την ελληνική εκπαίδευση που τους αξίζει.

Έτσι, λοιπόν, μετά το πέρας της επιτυχημένης εκδήλωσης που διοργανώσαμε στις 30 Νοεμβρίου για τον Ερωτόκριτο, συνεχίσαμε το πρόγραμμά μας, ήρθαν τα Χριστούγεννα και το νέο έτος. Μαζί τους καλωσορίσαμε και τη κυρία Στεργίου ως υπεύθυνη εκπαιδευτικό των μικρότερων μαθητών μας και είχε έρθει η ώρα για την κοπή της βασιλόπιτας. Τυχερή αυτή τη χρονιά αναδείχθηκε η Λαμπρινή, στην οποία ευχόμαστε το φλουρί να της φέρει μόνο υγεία, ευτυχία και τα καλύτερα στη ζωή της.

Οι εγγραφές για τις εξετάσεις ελληνομάθειας ξεκίνησαν και επίσης γιορτάσαμε με το δικό μας πρωτότυπο – όπως πάντα – τρόπο την Παγκόσμια Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας. Για φέτος, λοιπόν, συνεχίσαμε το Ελληνο-challenge που είχαμε ξεκινήσει πέρυσι. Αντικείμενο της φετινής πρόκλησης ήταν οι μαθητές να ακούσουν στις 9 Φεβρουαρίου ελληνικό ραδιόφωνο, να παίξουν με την ελληνική μουσική και να ανακαλύψουν τα ελληνικά τραγούδια που τους ταιριάζουν μέσα από τις ελληνικές ραδιοσυχνότητες. Καταενθουσιασμένοι όλοι τους ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας και κέρδισαν πολλά, μέσα από αυτή την πρόκληση. Και του χρόνου, λοιπόν, με μια νέα πρόκληση…

Και κάπου εκεί μάς πρόλαβαν οι εξελίξεις και αναγκαστήκαμε να παύσουμε την εκπαίδευση δια ζώσης για να προστατεύουσουμε τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, τις οικογένειές τους και φυσικά την κοινωνία. Μόνο που τα όπλα μας δεν εξαντλούνται ποτέ. Πιστοί στο καθήκον μας, στη δέσμευσή μας για ποιοτική ελληνική εκπαίδευση, συνεχίζουμε τα μαθήματά μας μέσω διαδικτύου με ζωντανές συνδέσεις και χωρίζοντας τους μαθητές μας σε ακόμα μικρότερα γκρουπ έτσι ώστε να προχωρήσουμε με περισσότερη αποτελεσματικότητα το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα. Για αυτό, αμέσως μόλις οι ελβετικές αρχές απαγόρευσαν τη λειτουργία των σχολείων, λάβαμε την απόφαση και συνεχίσαμε τα μαθήματά μας, δίχως οι μαθητές να χάσουν ούτε μία ώρα μαθημάτων. Και παρότι οι εξετάσεις πιστοποίησης της ελληνομάθειας αναβλήθηκαν, συνεχίζουμε κανονικά την προετοιμασία των μαθητών μας με στόχο να είναι πανέτοιμοι όταν αυτές λάβουν χώρα. Ακόμη και την 25η Μαρτίου “γιορτάσαμε” με τον δικό μας τρόπο και όπως ήταν εφικτό διαδικτυακά σε κάθε τάξη και προτείνοντας στους γονείς πρωτότυπες οικογενειακές και παιδικές δραστηριότητες. Άλλωστε το να τιμάς τους ήρωες έχει πάντα σχέση με τη μνήμη. Και η μνήμη δεν εξαρτάται από το πόσο καλά θα μάθεις ένα ποίημα να το πεις μπροστά στους γονείς σου…

Σε αυτή τη δύσκολη συγκυρία για την ανθρωπότητα, συνεχίζουμε να εργαζόμαστε σκληρά στο πλευρό των μαθητών μας και των γονιών τους, κάνοντας αυτό για το οποίο επιλέξαμε αυτό το επάγγελμα. Να μεταδίδουμε τη γνώση δίχως εκπτώσεις και διαλείμματα, δίχως δισταγμό, ακόμα και μέσω Skype, κοιτώντας στα μάτια τους μικρούς Έλληνες της Γενεύης και συνοδεύοντάς τους στο μέλλον. Με όσους μας επέλεξαν και για το λόγο που μας επέλεξαν.

Καλή δύναμη σε όλους! Να ανταμώσουμε γρήγορα και να είμαστε άπαντες υγιείς.

1 μυθολογία4

 

Ο Ερωτόκριτος και η Αρετούσα τα κατάφεραν στη Γενεύη

DSC_8373Δεκάδες Έλληνες και φιλέλληνες από τη Γενεύη δώσαμε πριν μερικές εβδομάδες μία υπόσχεση. Να μην πάψουμε να μελετούμε και να διαδίδουμε τις αξίες που μας δίδαξε στο σπουδαίο έργο του ο Βιτσέντζος Κορνάρος στις αρχές του 17ου αιώνα. Αλλά κυρίως να αγαπάμε, όπως η «αγάπη η μπιστική που στον κόσμο φανερώθη». Παράλληλα όμως να εμπνέουμε τις επόμενες γενιές των Ελλήνων του εξωτερικού, τους μαθητές μας, τις οικογένειές τους.

Κάπως έτσι θα μπορούσαμε να συνοψίσουμε το αποτέλεσμα της σπουδαίας εκδήλωσης που έλαβε χώρα στη Γενεύη το Σάββατο 30 Νοεμβρίου, λίγο πριν ολοκληρωθούν «του κύκλου τα γυρίσματα», λίγο πριν πέσει η αυλαία του Έτους Ερωτόκριτου, στο πλαίσιο του οποίου είχε ενταχθεί η εκδήλωση με τίτλο «Ερωτόκριτος και Αρετούσα, η αγάπη τους στη Γενεύη».

DSC_8378Οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν μέσα από καλλιτεχνικά έργα και μια εξαιρετική απαγγελία αποσπασμάτων του έργου, την αγάπη της Αρετούσας και του Ερωτόκριτου. Και δίπλα στην Αρετούσα βρέθηκε και η Πηνελόπη να μας καθησυχάσει λίγο πριν επιστρέψει από την ξενιτιά ο Ερωτόκριτος. Να μας πει όσα υπέμεινε κι εκείνη περιμένοντας τον Οδυσσέα να επιστρέψει…

Μαζί με τα παιδιά μας, βρέθηκαν επί σκηνής η καλλιτέχνης Άννα Κώτη, που ερμήνευσε με συγκινητικό τρόπο διάφορα αποσπάσματα του Ερωτόκριτου, όπως τον θρήνο και τον όρκο της Αρετούσας. Την συνόδευαν οι μουσικοί Παντελής Βερβατίδης, Μιχάλης Καλκάνης και Gilles Decorvet. Ο δε τελευταίος μάγεψε το κοινό σε μια υπέροχη ανάγνωση του Ερωτόκριτου στα γαλλικά.  Η εκδήλωσή μας δεν θα μπορούσε να κλείσει με καλύτερο τρόπο από κρητικούς χορούς που παρουσίασαν τα μέλη του Ελληνικού Κέντρου Λαογραφικών Μελετών Γενεύης, ντυμένα με παραδοσιακές στολές της Κρήτης.

DSC_8416Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν εκπρόσωποι ελληνικών φορέων και συλλόγων της περιοχής, όπως ο πρόεδρος της Διεθνούς Εταιρείας Φίλων Νίκου Καζαντζάκη και Πρεσβευτής του Ελληνισμού, κύριος Γ. Στασινάκης, η πρόεδρος του Συλλόγου Ελληνίδων Κυριών Γενεύης, κυρία Έ. Θεοχαροπούλου, και πλήθος Ελλήνων και φιλελλήνων.

Η εκδήλωση τέθηκε υπό την αιγίδα του Γενικού Προξενείου της Ελλάδας στη Γενεύη και της Περιφέρειας Κρήτης, ενώ είχε την ευγενική υποστήριξη του Παγκόσμιου Συμβουλίου Κρητών και της Διεθνούς Εταιρείας Φίλων Νίκου Καζαντζάκη. Υποστηρίχθηκε όμως και από πλήθος συλλόγων και φορέων της Ελβετίας, οι οποίοι στήριξαν την πρωτοβουλία αυτή, όπως το γραφείο τύπου της Μόνιμης Αντιπροσωπείας της Ελλάδας στον ΟΗΕ και ο Σύλλογος Ελλήνων Επιστημόνων Ελβετίας από τη Ζυρίχη.

Οι διοργανωτές της εκδήλωσης οφείλουμε ένα μεγάλο μπράβο στους Έλληνες μαθητές που συμμετείχαν, στους μουσικούς και καλλιτέχνες, στους χορευτές μας, και ένα τεράστιο ευχαριστώ σε όσους βοήθησαν στο να στηθεί αυτή η εκδήλωση μπροστά και πίσω από τη σκηνή, σε κάποιους μάλιστα που ήρθαν από την Ελλάδα για να βοηθήσουν (όπως η κυρία Παναγή, που σκηνοθέτησε την εμφάνιση των μαθητών μας), σε όσους την παρακολούθησαν και σε όσους τη στήριξαν από την πρώτη στιγμή: τον Γενικό Πρόξενο στη Γενεύη, τον Περιφερειάρχη Κρήτης (και το προσωπικό της περιφέρειας), τον Πρόεδρο της ΔΕΦΝΚ, το Παγκόσμιο Συμβούλιο Κρητών (και την κυρία Μαρία Χναράκη), τα ΜΜΕ της Κρήτης, την ΕΡΤ. DSC_8395

Από την πόλη των διεθνών οργανισμών, που ο Κάλβος και ο Καποδίστριας άφησαν το δικό τους στίγμα, θα συνεχίσουμε να εμπνεόμαστε και να ανταμώνουμε υμνώντας την πατρίδα μας.

«Τούτη η αγάπη η μπιστική, με τη χαρά τελειώθη, και πλερωμή στα βάσανα, μεγάλη τως εδόθη.

Και καθανείς που διάβασε εδά ας το κατέχει, μη χάνεται στα κίνδυνα, μα πάντ’ ολπίδα ας έχει».

Μπορείτε να δείτε παρακάτω τα αφιερώματα της ΕΡΤ, των κρητικών μέσων και της περιφέρειας Κρήτης μετά το πέρας της εκδήλωσής μας.

Η φωνή της Ελλάδας, ΕΡΤ radio

Κρήτη tv

ΕΡΤ

Νέα Κρήτη εφημερίδα

Περιφέρεια Κρήτης, γραφείο τύπου

 

Το εκπαιδευτικό μας παιχνίδι στο Πολεμικό Μουσείο της Αθήνας

Με μεγάλη μας χαρά ανακοινώνουμε ότι το εκπαιδευτικό παιχνίδι που δημιούργησαν τη σχολική χρονιά 2018 – 2019 οι έφηβοι μαθητές του σχολείου μας, εντάχθηκε με επιτυχία στα εκπαιδευτικά προγράμματα του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και θα λαμβάνει χώρα στο εξής στο Πολεμικό Μουσείο της Αθήνας. πολεμικό μουσείο1

Το εν λόγω εκπαιδευτικό παιχνίδι είναι στην πραγματικότητα ένα επιτραπέζιο παιχνίδι στρατηγικής, το οποίο εμπνεύστηκε και δημιουργήθηκε εξ ολοκλήρου από τους μαθητές του τμήματος 4 την περσινή σχολική χρονιά στο πλαίσιο των μαθημάτων του τμήματος που αφορούσε την ελληνική ιστορία της περιόδου 1912 – 1923 και ονομάζεται Borders game. Μέσα από αυτό το παιχνίδι, οι μαθητές μας στη Γενεύη έμαθαν την κρίσιμη αλλά και ενδιαφέρουσα ιστορία των αρχών του 20ού αιώνα στην Ελλάδα, τα Βαλκάνια και την Ευρώπη. Μεταξύ άλλων, μάθαμε για το Κίνημα στο Γουδί, τους Βαλκανικούς πολέμους, τον Α Παγκόσμιο, τον Εθνικό Διχασμό, τη γενοκτονία των Ποντίων, τη Συνθήκη των Βερσαλλιών, τη μικρασιατική εκστρατεία και καταστροφή, ως και τη Συνθήκη της Λωζάννης. πολεμικό μουσείο

Όλα αυτά αποτυπώθηκαν σε αυτό το επιτραπέζιο παιχνίδι που έγινε εξ ολοκλήρου στο χέρι από τους μαθητές μας και δωρήθηκε με μεγάλη χαρά στο εξαιρετικό Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης της Αθήνας για να ενταχθεί στα προγράμματά του στο Πολεμικό Μουσείο. Το παιχνίδι προτείνεται σε μαθητές που έχουν ολοκληρώσει την ΣΤ Δημοτικού και τη Γ Γυμνασίου, αλλά και σε μεγαλύτερους που τους ενδιαφέρει η στρατηγική, η γεωγραφία, η ιστορία.

Είμαστε πολύ υπερήφανοι για αυτή την εξέλιξη και θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε την κυρία Ευαγγελία Κανταρτζή, διευθύντρια του Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης για τη συνεργασία και την αποδοχή της προσφοράς μας. Αλλά περισσότερο από όλα, είμαστε υπερήφανοι για τη δημιουργικότητα, την έμπνευση και την εκπαίδευση των ελληνόπουλων της Γενεύης και του εκπαιδευτικού τους, κ. Διονύση Λιανού, που (συν)εργάστηκαν και επένδυσαν όσο κανείς σε αυτό το παιχνίδι.

Μαζί για τη Μνήμη και τα Μνημεία

Ένα αξέχαστο απόγευμα είχαν την ευκαιρία να περάσουν οι θεατές της ετήσιας εκδήλωσής μας που έλαβε χώρα στις 10 Απριλίου στους χώρους των μαθημάτων μας στη Γενεύη. Γονείς και εκλεκτοί προσκεκλημένοι μας, Έλληνες της Γενεύης, θαύμασαν την εξαιρετική δουλειά μαθητών και εκπαιδευτικών από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας και Τέχνης Γενεύης σε συνεργασία με το ακριτικό Δημοτικό Σχολείο των Αρκιών στα Δωδεκάνησα. Η κυρία Αννέττα, η κυρία Μαρία (δασκάλα στους Αρκιούς) και ο κύριος Διονύσης συντόνισαν αρμονικά μια σχολική εκδήλωση διαφορετική από τις άλλες, που δεν θα ξεχάσουμε εύκολα… Οι μαθητές μας παρουσίασαν δύο μέρη αφιερωμένα στον ελληνικό πολιτισμό και την ιστορική μνήμη, σε όλα όσα οφείλουν τα παιδιά αυτά να γνωρίζουν για την Ελλάδα.

«Μνημεία» του ελληνικού πολιτισμού

IMG_0594βΣτο πρώτο μέρος, οι θεοί του Ολύμπου «βραβεύτηκαν» για 14 πτυχές/κεφάλαια του ελληνικού πολιτισμού που έχουν σημαδέψει την κοινωνία, τη μουσική, την ιστορία αυτού του λαού από την αρχαιότητα ως και σήμερα. Και όλα αυτά, πάντα σε συνάρτηση με τα σύμβολα των θεών του Ολύμπου, με όσα οι αρχαίοι Έλληνες τούς είχαν συνδέσει. Η θεά Νίκη, παρουσιάστρια των βραβείων, των Oh My Greek Gods awards, έκανε την απονομή για :βραβεία

Την ομορφότερη θεά (θέα Αφροδίτη), την ελληνική μουσική (Απόλλωνας), τον Ερμή του Πραξιτέλη (Ερμής), την αγάπη της Πηνελόπης για τον Οδυσσέα (θεά Ήρα), την ελληνική φιλοξενία (ειδικό βραβείο βραδιάς στο θεό Δία), τις ελληνικές θάλασσες (Ποσειδώνας), τον Παρθενώνα (θεά Αθηνά), το πρώτο ελληνικό γραμματόσημο (Ερμής), το ρόλο του μήλου στην ελληνική ιστορία (Αφροδίτη),την καλύτερη γυναικεία θεότητα (θεά Ήρα), την αφή της Ολυμπιακής φλόγας (θεός Απόλλων),το ρόλο του αλόγου στην ελληνική ιστορία (Ποσειδώνας), το ρόλο του αετού στην παράδοση (Δίας), την ελιά και τους συμβολισμούς της (Αθηνά).

Μνήμη

μνήμηΣτο δεύτερο μέρος της εκδήλωσης, παρουσιάστηκε με πολύ αγάπη και σεβασμό από τους μαθητές των τμημάτων Ι και ΙΙΙ, μια από τις σπουδαιότερες σελίδες της ελληνικής ιστορίας, η οποία περιλαμβάνει κάποια από τα πιο κρίσιμα γεγονότα της ευρωπαϊκής και βαλκανικής ιστορίας. Μέσα από τα μάτια της γιαγιάς Ειρήνης και με τη συνοδεία τραγουδιών της εποχής και τεσσάρων εξαιρετικών βιβλίων της ελληνικής λογοτεχνίας, είδαμε να ξετυλίγονται σιγά – σιγά τα εξής γεγονότα :

IMG_2779Η Ελλάδα στο τέλος του του 19ου αιώνα και τις αρχές του 20ού, οι Βαλκανικοί πόλεμοι, η απελευθέρωση της Ηπείρου, της Μακεδονίας, της Κρήτης, ο Α Παγκόσμιος Πόλεμος, ο Εθνικός Διχασμός, ο Ελευθέριος Βενιζέλος, η Συνθήκη των Βερσαλλιών και των Σεβρών, η γενοκοντονία των Ποντίων,η ακμή της Σμύρνης, η μικρασιατική εκστρατεία και η μικρασιατική καταστροφή, η Συνθήκη της Λωζάνης και η ανταλλαγή των πληθυσμών. Στο πλαίσιο αυτό είδαμε πληθώρα βίντεο με τραγούδια της εποχής και με χιλιάδες φωτογραφίες που ήδη το τμήμα ΙΙΙ είχε διδαχθεί καθόλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Αλλά και βίντεο με μαρτυρίες προσφύγων που μας έστειλε το Μουσείο Μικρασιατικού Ελληνισμού από την Αθήνα.

57362591_436343540473852_806330833664212992_nΦυσικά, αποκορύφωμα της εκδήλωσης ήταν η διαδικτυακή εμφάνιση του μικρού Χρήστου, του μόνου μαθητή στο Δημοτικό Σχολείο των Αρκιών, στο ρόλο του Νίκου Καζαντζάκη. Ο Χρήστος Καμπόσος μάς διάβασε όλα όσα ο Νίκος Καζαντζάκης, μέλος της επιτροπής για την παλλινόστηση των Ποντίων από τον Καύκασο, έστελνε σε επιστολές στον Ελευθέριο Βενιζέλο το 1920. Μια εξαιρετική δουλειά, βασισμένη σε πραγματικά λόγια του Καζαντζάκη!!

Αυτό το β μέρος ήταν μια καταπληκτική ευκαιρία να κάνουμε ένα αφιέρωμα στον Πόντο, τη Θράκη, τη Μικρά Ασία, 100 ακριβώς χρόνια από το τέλος του Μεγάλου Πολέμου, τη γενοκτονία των Ποντίων και την άφιξη του ελληνικού στρατού στη Σμύρνη.

Μερικά από τα τραγούδια που ακούσαμε κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης ήταν η Μισυρλού, τα Λιανοχορταρούδια, το Έχε Γεια Παναγιά, το Πάρθεν η Ρωμανία, Την Πατρίδα μου Έχασα, Της Αμύνης τα Παιδιά, Πήραμε τα Γιάννενα, Τί σε μέλλει εσένανε, Να με θυμάσαι και να με αγαπάς και φυσικά δύο τραγούδια αφιερωμένα στα παιδιά που τους αρέσουν πολύ, το Τί να το κάνω του Κωνσταντίνου Αργυρού και το Fuego της Ελένης Φουρέιρα. Επίσης, από τα παιδιά διαβάστηκαν αποσπάσματα από το Νούμερο 31328 (Βενέζη), την Ιστορία Ενός Αιχμαλώτου (Στρατή Δούκα), τη Ζωή εν Τάφω (Μυριβήλη) και την Αναφορά στο Γκρέκο (Καζαντζάκη).

Η ιστορία της γιαγιάς Ειρήνης, πρόσφυγα από τον Πόντο που παντρεύτηκε στο Αιγάλεω τον Μικρασιάτη παππού Παντελή, είναι αληθινή και την ενσάρκωσε με συγκινητικό τρόπο, η μαθήτρια Σοφία Β. Ακόμη, στο πλαίσιο του αφιέρωματός μας, μοιράστηκαν στο κοινό παραδοσιακά γλυκά από την Πόλη.

υποστήριξηΓια αυτή την εκδήλωσή μας, η οποία έγινε στις 10 Απριλίου, 193 χρόνια ακριβώς από την έξοδο του Μεσολογγίου, επιλέξαμε τον τίτλο Μ γιατί από αυτό το γράμμα ξεκινούν οι λέξεις Μνημεία και Monuments. Μνημεία του ελληνικού πολιτισμού, τα οποία όλη τη χρονιά βλέπουμε με τους μαθητές του τμήματος ΙΙ και τα είδαμε ξανά όλοι μαζί μέσα από τη βράβευση των θεών του Ολύμπου για όλα όσα προσέφεραν στον ελληνικό πολιτισμό, μέσα από όσα συμβόλιζαν στην αρχαία Ελλάδα. Οι Έλληνες όμως δεν αγαπάμε μόνο την αρχαιότητα. Αγαπάμε να θυμόμαστε, να μην λησμονούμε όσα περάσαμε στο παρελθόν. Όσα οι παππούδες και οι γιαγιάδες μάς διηγήθηκαν. Όπως η γιαγιά Ειρήνη, από τον Πόντο. Εκεί ήρθε το β μέρος και οι λέξεις Μνήμη και Mémoire. Και η Μνήμη των Ελλήνων είναι μεγάλη γιατί ως έθνος ζήσαμε πολλά. Εμείς επιλέξαμε να διηγηθούμε όλα όσα έζησε ο ελληνισμός από το 1912 και τους βαλκανικούς πολέμους ως το 1923 και τη συνθήκη της Λωζάννης. Αντικείμενα που διδάχτηκε φέτος το τμήμα ΙΙΙ και το μεγαλύτερο μέρος των εικόνων που είδαμε, των τραγουδιών που ακούσαμε και των αποσπασμάτων από βιβλία που διαβάστηκαν, προέρχονται από τα μαθήματά μας. Από όσα μοιραστήκαμε με τους μαθητές, από όσα δουλεύουμε στην τάξη κάθε εβδομάδα.

img_0595ceb1.jpgΚαι κάπου εκεί έρχεται και η σκληρή δουλειά των μικρότερων μαθητών μας, του τμήματος Ι, που κάθε εβδομάδα μαθαίνουν βήμα – βήμα την ελληνική γλώσσα και την ελληνική μυθολογία. Τους ήρωες, με τους οποίους μεγαλώσαμε. Τον Θησέα, τον Ηρακλή, τον Ιάσωνα, ο οποίος μάλιστα λέγεται ότι πέρασε και από τη Γενεύη. Αλλά στις 10 Απριλίου αυτά τα παιδιά τραγούδησαν το Φεγγαράκι μου Λαμπρό και έπαιξαν έναν άλλο ρόλο. Στάθηκαν δίπλα σε άλλους ήρωες. Που δεν είχαν σούπερ δυνάμεις. Είχαν όμως ψυχή. Την ελληνική.

Ένα τεράστιο ΜΠΡΑΒΟ σε αυτά τα παιδιά που στάθηκαν στο ύψος των γεγονότων και των προσωπικότητων που ενσάρκωσαν. Ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ στους εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν σκληρά για αυτό το αποτέλεσμα, σπάνιο για τα δεδομένα της ομογένειας στην Ελβετία. Ένα μεγάλο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ στους θεατές μας, στους γονείς, στο σχολείο Mosaic, στο Μουσείο Μικρασιατικού Ελληνισμού, στην οικογένεια Δούκα (για την ευγενική παράχωρηση της ιστορίας της γιαγιάς Ειρήνης και του παππού Παντελή, αλλά και των φωτογραφιών τους), σε όλους όσους μας εμπιστεύτηκαν, μας δίνουν δύναμη και μας στηρίζουν για το μέλλον. Φυσικά ευχαριστούμε την ιστοσελίδα Human Stories για την προώθηση της εκδήλωσής μας και γενικότερα την ευγενική υποστήριξη του διδακτικού μας έργου.

χρήστοςΚαι πάνω από όλα τα ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ μας στην κυρία Μαρία και τον Χρήστο από τους Αρκιούς για την εξαιρετική εμφάνισή τους.

Συντονισμός, σενάριο : Αννέττα Μαντά, Μαρία Τσιαλέρα, Διονύσης Λιανός

αφίσα ελ τελική εικόνα

Μ: Μνήμη/Μνημεία

100 χρόνια ακριβώς από τη λήξη του Μεγάλου Πολέμου, την υπογραφή της συνθήκης των Βερσαλλιών, τη γενοκτονία των Ποντίων και την απόβαση των ελληνικών στρατευμάτων στη Μικρά Ασία, οι μαθητές μας τιμούν μια από τις πιο σπουδαίες περιόδους της ελληνικής ιστορίας. Και παράλληλα κάνουν αφιέρωμα σε 14 πτυχές του ελληνικού πολιτισμού, όπως θα τις έβλεπαν οι θεοί του Ολύμπου, μέσα από τα σύμβολά τους…

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας και Τέχνης Γενεύης και του Δημοτικού Σχολείου Αρκιών, με την ευγενική υποστήριξη του Μουσείου Μικρασιατικού Ελληνισμού, διοργανώνουν στις 10 Απριλίου μια ξεχωριστή εκδήλωση μνήμης και τιμής στον ελληνικό πολιτισμό, την ελληνική γλώσσα, τις περιπέτειες του Ελληνισμού. Από την Ολυμπία ως τη Θράκη και τον Πόντο και από την Ήπειρο ως τη Μικράαφίσα ελ τελική εικόνα Ασία και τα Δωδεκάνησα, γεγονότα, μουσικές, λογοτεχνία, θρήνος και χαρά, πόλεμος και ειρήνη, ένωση και διχασμός, μνημεία όλα της ιστορικής μνήμης ενώνονται φέτος στην ετήσια σχολική εκδήλωσή μας με στόχο να μιλήσουμε, να θυμηθούμε, να σταθούμε και να συλλογιστούμε…

Δεν πρόκειται για άλλη μια συνηθισμένη σχολική, επετειακή εκδήλωση. Πρόκειται για μια εκδήλωση αφιερωμένη στην ιστορική Μνήμη και τα Μνημεία του ελληνικού πολιτισμού και για αυτό φέρει το όνομα Μ.

Θα χαρούμε πολύ να σας δούμε.

Τετάρτη 10 Απριλίου 2019, στις 6 το απόγευμα, Avenue Dumas 21, Γενεύη, στο δεύτερο όροφο του σχολείου Mosaic (είσοδος ελεύθερη)

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης, θα προβληθεί βίντεο με μαρτυρίες προσφύγων από τη Μικρά Ασία το 1922.

αφίσα fr τελική εικόνα

 

Σε λογοτεχνικά μονοπάτια…

noumero 31328Στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών στο τμήμα των εφήβων, από την αρχή της σχολικής χρονιάς μελετούμε τα γεγονότα τής περιόδου 1909 – 1922. Οπότε δεν ήταν δυνατόν να μην σταθούμε και στη λογοτεχνία αυτής της περιόδου που έχει αφήσει ένα τρομερό ίχνος σε ολόκληρη την ελληνική λογοτεχνία. Και φυσικά μιλούμε για τα έργα των Κωστή Παλαμά, Ηλία Βενέζη, Στρατή Μυριβήλη, Στρατή Δούκα, Κωνσταντίνου Καβάφη, Γρηγόριου Ξενόπουλο.

η ιστορία ενός αιχμαλώτουΑφού ολοκλήρωσαμε, λοιπόν, την ιστοριογραφία τής εν λόγω περιόδου και μελετήσαμε τα γεγονότα, ξεκινήσαμε στα τελευταία μας μαθήματα να μελετούμε τη λογοτεχνία της εποχής. Και με μεγάλη μας συγκίνηση είδαμε ανταπόκριση εκ μέρους των μαθητών που “αγκάλιασαν” την μοναδική αντιπολεμική τριλογία, που αποτελείται από τα έργα “Το Νούμερο 31328” του Βενέζη, “Η ζωή εν τάφω” του Μυριβήλη και “Η ιστορία ενός αιχμαλώτου” του Δούκα. Έργα τα οποία μελετήσαμε στην τάξη ή στο σπίτι και αναλύσαμε στο μάθημα. Συζητήσαμε και κυρίως προβληματιστήκαμε για το ύφος τους, τον ρεαλισμό τους και τα πολιτιστικά, ηθικά στοιχεία που τα κάνει διαχρονικά. Αποσπάσματα από αυτά τα έργα μάλιστα θα διαβάσουν οι μαθητές μας στο πλαίσιο της επικείμενης εκδήλωσής μας. Το υλικό που μελετήσαμε στην τάξη, το αντλήσαμε επιλεκτικά από τα βιβλία λογοτεχνίας του ελληνικού λυκείου. η ζωή εν τάφω

Στα προσεχή μαθήματά μας, αφιερώνουμε ολόκληρες διδακτικές ώρες στον Κωστή Παλαμά, τον Κωνσταντίνο Καβάφη, τον Άγγελο Σικελιανό και τον Γρηγόριο Ξενόπουλο και συνεχίζουμε την προσπάθειά μας για όσο το δυνατόν καλύτερη και δημιουργική επαφή των μαθητών μας με τα “μνημεία” του ελληνικού πολιτισμού.

 

Εγγραφές για τις εξετάσεις ελληνομάθειας

Ενημερώνουμε τους ενδιαφερόμενους γονείς και υποψηφίους πως ξεκίνησαν πριν λίγες ημέρες και θα διαρκέσουν ως τις 24 Μαρτίου 2019 οι εγγραφές για συμμετοχή στις εξετάσεις για την πιστοποίηση της ελληνομάθειας, οι οποίες θα λάβουν χώρα στα μέσα του Μαίου. Οι ακριβείς ημερομηνίες των εξετάσεων είναι 21 – 23 Μαίου και για την περιοχή μας, το εξεταστικό κέντρο βρίσκεται στο Chambesy της Γενεύης. Τις εξετάσεις διοργανώνει το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας.Related image

Στον εξής σύνδεσμο Εξετάσεις ελληνομάθειας μπορείτε να βρείτε όλες τις πληροφορίες για την εγγραφή των υποψηφίων, αλλά και όλες τις άλλες χρήσιμες πληροφορίες (προετοιμασία, ημερομηνίες, ώρες κλπ).

Για 6η συνεχόμενη χρονιά, οι μαθητές του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας και Τέχνης Γενεύης προετοιμάζονται να συμμετάσχουν στις εν λόγω εξετάσεις με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Μια προετοιμασία που έχει ξεκινήσει από την αρχή κιόλας της τρέχουσας σχολικής χρονιάς και έχει προσωπικό χαρακτήρα για κάθε υποψήφιο, ανάλογα με τις ανάγκες και το επίπεδό του.

Το εκπαιδευτικό προσωπικό του Κέντρου μας είναι στη διάθεση όλων των υποψηφίων στην περιοχή μας για κάθε ενδεχόμενη βοήθεια που μπορεί να παράσχει εν όψει των προσεχών εξετάσεων.

Καλή επιτυχία σε όλους τους υποψηφίους!!!!

Με την ευκαιρία θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά το Γραφείο του Πρωθυπουργού της Ελλάδος για τη συγχαρητήρια επιστολή που μας έστειλε, με αφορμή τη βράβευσή μας με το Διεθνές Βραβείο Νίκου Καζαντζάκη. Είναι σημαντικό για τον καθημερινό κόπο των μαθητών μας η υποστήριξη της πατρίδας μέσα από τον ίδιο τον πρωθυπουργό.

Κόβουμε τη βασιλόπιτα

Ήρθε και το 2019 και τα μαθήματά μας συνεχίζονται με γοργό ρυθμό. Προτεραιότητά μας κάθε εβδομάδα είναι να φέρνουμε την Ελλάδα στις τάξεις μας, μέσα από τη γλώσσα της, τον πολιτισμό, τις τέχνες, την ιστορία, τις παραδόσεις, τον προβληματισμό για το μέλλον. Πάντοτε με σεβασμό στους μαθητές μας και τις ανάγκες τους. Πάντοτε με σεβασμό στην Ελλάδα και όσα μας δίδαξε το παρελθόν. Πάντοτε με μέτρο και μακριά από ακρότητες…
img_20190121_204224_252Στο πλαίσιο, λοιπόν, της γνωριμίας των μαθητών μας με τον ελληνικό πολιτισμό και τις παραδόσεις μας, οργανώνουμε την ετήσια σχολική εκδήλωσή μας για τον ερχόμενο Απρίλιο, αλλά πρώτα πρέπει να κάνουμε κάτι που δεν είχαμε ποτέ άλλοτε την ευκαιρία να κάνουμε. Να κόψουμε τη βασιλόπιτα και να εξηγήσουμε στους μαθητές αυτό το τόσο όμορφο έθιμο, που τόσο μεγάλο ρόλο έχει παίξει για την ελληνική οικογένεια και κοινωνία.
Την Τετάρτη 30 Ιανουαρίου, λοιπόν, Ημέρα της εκπαίδευσης για την Ελλάδα, στις 15.45 θα κόψουμε τη βασιλόπιτα για το 2019. Η κυρία Αννέττα και ο κύριος Διονύσης θα ενώσουν τα τμήματα Ι και ΙΙ στις αίθουσες των μαθημάτων μας και προσκαλούμε και τους μαθητές του τμήματος ΙΙΙ να έρθουν λίγο νωρίτερα για να είναι παρόντες κι εκείνοι. Το σχολείο μας τηρεί για πρώτη φορά αυτό το όμορφο ελληνικό έθιμο και με μεγάλη μας χαρά θα εξηγήσουμε στα παιδιά τη θέση του στην ελληνική οικογένεια. Φυσικά όποιος γονείς επιθυμεί να παραβρεθεί είναι ευπρόσδεκτος. Για όποιον κερδίσει το φλουρί, θα υπάρχει και ένα συμβολικό δώρο-έκπληξη. 
Να έχουμε μια υπέροχη χρονιά και ανυπομονούμε ήδη για τις προσεχείς δραστηριότητές μας….

2019 ελληνικές στιγμές

 

Εκ μέρους των μαθητών, των εκπαιδευτικών και του συλλόγου γονέων του σχολείου μας, σας στέλνουμε από την πόλη της Γενεύης, τις πιο θερμές ευχές μας για μια αξέχαστη χρονιά, με ό,τι ο καθένας επιθυμεί περισσότερο!!

Εμείς από την πλευρά μας, επιθυμούμε αγάπη, υγεία, την πρόοδο των μαθητών μας και ο νέος χρόνος να μας φέρει 2019 (τουλάχιστον) φορές πιο κοντά στον ελληνικό πολιτισμό, τη γλώσσα, τη μουσική, το πάθος αυτού του λαού, του οποίου είμαστε μέρος. Το 2018 ήταν, για τους μαθητές και το σχολείο μας, μια υπέροχη σχολική χρονιά, με άριστα αποτελέσματα στην ελληνομάθεια, στα μαθήματα, αλλά και με την κατάκτηση του Διεθνούς Βραβείου Νίκου Καζαντζάκη!!!

Η καλή και δυναμική δουλειά στις τάξεις μας συνεχίζεται, ανανεώνεται και τείνει όλο και περισσότερο να γίνει μια νέα φιλοσοφία εκπαίδευσης των ελληνοπαίδων στο εξωτερικό. Γιατί ως κινητήρια δυναμή μας είναι το κέφι και η αγάπη για την εκπαίδευση και την Ελλάδα.

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!!